小学德育序列化校本课程(五年级全册).docxVIP

德育教育系列校本教材“成长的足迹” 之 文明礼仪卷 五年级全册 ▉德育序列化校本课程·供五年级用 ● 德育教育系列校本教材“成长的足迹” 之 文明礼仪卷 五年级全册 序 言 为进一步加强实施《两纲》教育，不断改进和优化新的历史背景下我校 的德育工作，努力彰显德育在全面推进我校素质教育中的核心地位，有效促进 学生良好思想品德的形成，结合校训“崇德、修身、博学、报国”的实施，因 循学生思想发展的规律，我校围绕养成教育、文明礼仪、传统美德、完善自我、 魅力沂蒙、民族精神六个主题编写了“成长的足迹”校本德育教材，旨在通过 这一校本德育课程的实施，从不同的侧面引导学生感悟、体验和实践，让学生 有所学、有所感、有所悟、有所得，从而达到培养学生良好品德的目的。 为了让“成长的足迹”这一德育教育校本课程对学生思想产生较大的触动， 在编写过程中我们精心选择了贴近学生生活实际出现的人物、现象，然后挖掘 其相关事例进行整理、归纳，并予以呈现，同时配有不同的活动形式，力求趣 味性与教育性的统一，以期收到更好的德育效果。当然编写过程中由于时间和 水平的限制，难免有不妥之处，敬请谅解。 如果本套教材能对学生有所裨益，那就是我们最大的希望。 编  委 　 丛书主编：　 编委：　 本册主编：　 编写人员：　 德育教育系列校本教材“成长的足迹” 之 文明礼仪卷 五年级全册 卷首语 面对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌 澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍 不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为 他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。 千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百 炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、 自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣， 凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。不是吗？在漫漫历史长河中， 中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源 泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了 人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟 大民族精神。 本册书将从民族智慧、顽强抗争、精忠爱国、众志成城、拼搏进取等八个 方面去引领同学们认识和学习我们伟大的民族精神，培养同学们的爱国情操、 中华民族的传统美德。教材还精心设计了问题与思考、实践园这两部分内容， 帮助同学们在认识我们伟大民族精神的同时，开展丰富多彩的实践活动，借以 推动同学们优秀品质的形成。 站在新世纪的门槛，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生 不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。在用血汗铺就的明天的 路上，我们的命运已经与祖国紧紧相连。让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂， 让辽阔的黑土地磨砺我们的意志，让我们发扬民族精神，为祖国的复兴、和平、 统一而献出无悔的青春！ 德育教育系列校本教材“成长的足迹” 之 文明礼仪卷 五年级全册 目  录 第一单元  民族智慧  汶川大地震........................26 指南针..........................1  第五单元  拼搏进取 火药............................2 造纸术 ........................3 活字印刷术......................4  神七升空..........................28 北京奥运会.........................30 改革开放三十年.....................31 四大发明对世界的影响............5  第六单元  自强不息 第二单元  顽强抗争  张海迪............................38 鸦片战争........................8 八国联军侵华战争................10  史铁生.............................39 华罗庚............................40 第七单元 诚实守信 中国抗日战争....................12  真诚的朋友........................41 第三单元  精忠报国  司马光卖马........................42 岳飞............................16 郑成功..........................17 邓世昌.....