二年级下册数学教案第6单元两三位数的加法和减法第7课时练习七苏教版.docVIP

第6单元　两、三位数的加法和减法 第7课时　练习七 【教学内容】 教材第72页练习七。 【教学目标】 1.使学生进一步熟悉加法笔算方法和加法验算方法,能正确计算三位数的加法,并能验算计算结果;能探索发现和是1000的两个加数间的关系;能应用加法计算解决简单的实际问题。 2.使学生通过练习提高加法运算的能力,发展相应的数感。 3.使学生进一步发展认真计算,及时改错的态度和习惯,初步培养按法则、规律办事的意识。 【教学重点】 三位数加法的笔算方法。 【教学难点】 应用加法解决简单的实际问题。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、揭示课题 1.今天我们一起回忆前面学习的三位数加两、三位数的算法。大家还记得是怎样计算的吗? 2.大家已经掌握了计算方法。计算时一定要细心,可以用估算的方法帮助检验,提高计算的正确率,今天我们继续来完成练习七的任务。 二、计算练习 1.完成教材第72页练习七第1题。 学生独立完成,集体订正,注意对比进位和连续进位。 2.完成教材第72页练习七第2题。 计算并验算,看谁算得又对又快。 师生共同交流核对结果。 小结并出示顺口溜“小小1,作用大,进位时,别忘掉”。 3.完成教材第72页练习七第3题。 让学生估算出哪两张卡片加起来和是1000。 4.完成教材第72页练习七第6题。 指名学生口算。 集体订正,注意对比进位和连续进位。 5.完成教材第73页