直线、射线，线段学案111.docVIP

课 型 新授课 课 题 4．2 直线、射线、线段（2） 课 时 1 教师的 反思 及建议 课 堂 达 标 5．① 线段的中点：如图点M是线段AB上一点，并且AM＝BM 我们称点M是线段AB的中点． ② 怎样找出一条线段AB的中点M？ ③ 线段的三等分点、线段的四等分点．（观察P131图4.2－12） 6．（1）P131思考． （2）有些人要过马路到对面，为什么不愿走人行横道呢？ （3）从A 地架设输电线路到B地，怎样架设可以使输电线路最短？ 主编人 马梅花 年 级 初一 审核人 罗柏胜 审批人 罗柏胜 姓 名 马梅花 班和组 初一班 1、2 组 学 习 目 标 1、会画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的大小． 2、通过实例体会两点之间线段最短的性质，并能初步应用． 3、了解两点间的距离、线段的中点以及线段的三等分点的意义． 学习重点 线段比较大小以及线段的性质． 学习难点 线段的中点、三等分点及其应用 学 习 过 程 自主学习 1．画直线AB、画射线CD、画线段EF． 2．任意画线段a． 你能不能再画一条线段AB正好等于你先前所画的线段a． 你是怎样画的？你想到了几种方法？ 课 后 巩 固 7、（1）线段的性质： （2）两点间的距离： 8、画线段的和与差： 如