重智力曙光抓启蒙教育.docVIP

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  • 2020-03-24 发布于河南
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PAGE PAGE 1 重智力曙光 抓启蒙教育——创建学习型家庭 从化中学 温 健 孩子是家庭的希望,是父母憧憬的未来。俗话说:家和万事兴!一对成功的夫妻,加上一个聪明健康的孩子,这是所有家长的希望!而创建学习型家庭则是提高家庭教育质量,形成家庭教育理念,帮助父母与孩子共同成长,实现家庭梦想的最佳途径。 在这一创建过程中,孩子的智力开发和发展无疑是第一位的。众所周知,一个人的品质如何取决于幼年时期所受的教育如何,而优良的性格也源于正确的教育。打个比方吧,人就如同瓷器一样,小时候就形成了他一生的雏形,幼儿时期就好比制造瓷器的粘土,给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。精心呵护一颗幼苗和把它扔在院子里任其自生自灭,那结局完全不同!而现实中就有一些这样的父母,他们以顺其自然发展,不强加于孩子为借口,或以孩子尚小懂什么为理由,对孩子不施以教,任其玩耍!素不知,这恰恰是在浪费一个孩子一生中最重要的智力曙光阶段,在逃避为人父母者应尽的责任和义务!儿科教授施米特医生曾说过:孩子小时候管束越宽松,长大了就越容易任性,难以管束!爱尔维修也曾说过:“人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。”所以做父母的应积极创造良好的家庭教育环境,鼓励支持陪伴孩子度过漫长的学习训练过程。应重视孩子的文化教育、礼仪教育、自立教育

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