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初中七年级语文下册阅读能力
( 一 ) 儿子割草记
独生儿子自然一向是宝贝的。 他从小过着衣来伸手、 饭来张口的舒适生活。要零用钱么,说一声就行,从不打回票。直到上
学期结束, 班主任在品德评语栏上委婉地写了一条 “有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我悚然一惊。
暑假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备, 共需人民币约二十元。 我的手习惯地伸进口袋。蓦然,班主任写的意见提醒了我。 沉吟一会, 我对他说:“你年龄也不算小了, 不能事事依赖我们。 自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。 ”
“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。
我顺势指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”
五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。
只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地
算了这么一笔帐。果然他一口答应: “好,就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣! ”
第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满脸汗,一身土,白皙
的皮肤蒙上一层淡淡的绛色, 一口气连灌三杯雪碧汽水, 躺在床
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上一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。
妻子心疼了,摸出二十元: “明天别去了。”
儿子如遇大赦,立即把目光转向我。①我似笑非笑: “我早料到你不行。”
次日清晨, 我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。 ②在四楼阳台上,我与妻子目送儿子渐渐远去, 直至他的身影融进绿色的田野, 融进灿烂的朝霞??
半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。
重要的是,儿子有一个显著的变
化: 。
根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。
重要的是,儿子有一个显著的变
化: 。
第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的?
文中横线①写父亲“我似笑非笑: ‘我早料到你不行。 ’”,请联系上下文,从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图
是什么?请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗?
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文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望?
古人说,“文似看山不喜平” ,意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。请围绕文中孩子身上的变化,说说文中故事的曲折生动体现在哪?( 50 个字以内)
(二)小溪流的歌(节选)
严文井
①于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮, 积蓄了巨大无比的精力。 他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。 他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛, 他沉着地举起庞大的轮船, 帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断
向前奔流。
②那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:
③“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”
④大江回答:
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⑤“还要到前面去呀。 ”
⑥疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说:
⑦“‘前面’,‘前面’!哪有那么多‘前面’ !已经走得差不
多了,还是歇口气吧! ”
⑧大江的记性很好, 他没有忘记自己原来是小溪流, 轻轻地笑了笑:
⑨“为什么?不行!不能停留! ”
⑩泥沙带着怨恨, 偷偷地沉下去了, 可是大江还是不住地奔
流。许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁
荣的城市和无数富足的乡村, 为人们做了无数事情, 终于到了海
口。
11○大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,
永远向着前方。
○12于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。 海洋翻腾起
白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单
纯;是这样猛烈, 又是这样柔和。 他一秒钟也不停止自己的运动。
13○在海底, 一只爬满了贝壳的、 朽烂得只剩一层发锈的铁壳
的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
○14“可以休息了吧,可以休息了吧?”
15○海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
16○“休息?为什么?那可不成! ”他的无穷无尽的波浪就这
样一起一伏, 没有头,也没有尾。 月亮出来了, 月亮向着他微笑。
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太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的
东西都好像近在他的身边。 海洋更加激起了自己的热情。 他不断
涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳
跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空。
17○巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
18○“永远不休息,永远不休息! ”
19○小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完
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