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教学管理制度执行情况
本学年学院高度重视、认真贯彻执行各项教学规章制度,及时 组织全体教师认真学习和讨论学校有关文件,积极组织具体实施各 项教学工作并进行检查落实,加强对教师工作指导和督促,真正做 到以教学为中心,提高了教学质量,保证了人才培养目标的实现, 扼要总结如下:
1、教学计划(培养方案)、教学大纲和教材方面
在明确学校专业发展规划的指导思想、原则、总体目标和任 务的基础上,按照学校制订专科专业教学计划意见和要求,认真制 订各专业的教学计划,制订专业人才培养方案。并且及时收集各专 业教学计划实施过程中反馈的信息,加以分析和总结。在实施过程 中需要对教学计划进行微调时,及时向教务处提出报告。
认真检查任课教学大纲的执行情况,督促教师按时教学大纲 进行教学。教师执行中对教学内容和要求有所增删和调整,都经由 教研室主任审核同意,并要求不得减少实践教学时数。做到了教学 计划中的每门课程都有教学大纲。
按学校要求及时选报教材,尽量选用国家和省部级获奖教材。 同时大力开展教材建设,制订自编教材计划,编写出教材讲义 XX 部。
2、教学行政管理方面
进行组织和计划的落实,按学校要求及时调整教研室的组织 机构,充分把教研室做为教学管理和教学研究的基层组织的作用。 认真细致地做好各专业的教学工作计划、教研室实验室活动计划、 指导和检查教师的授课计划、制订重点课程建设计划等。
及时准确按时学校要求做好日常教学管理工作。认真编制教 学进度表、课程表、填写下达教学任务书,督促检查教师授课后写 好班务日志。严格按规定控制教师的调停课,杜绝了缺漏课现象的
发生。
3、对教学文件材料进行了经常性整理和妥善保管。根据学校教 学文件归档要求和规定,做好教学文件、教学成果、试卷等资料的 归档工作。
3、教学过程管理方面
重视教学常规的管理,我们按学校统一要求狠抓落实,检查 教学秩序,落实教学计划、教案的准备及授课计划的执行情况;组 织并保证课堂教学工作的正常运行,包括排课表、落实教室。安排 任课教师,组织制订各课程授课计划,指导教案编写;办理教师调 停课手续;负责补考学生的报名、报考工作;使教师的备课、授课、 作业、辅导、考核等各个环节更为科学、规范、有效。
重视和管理好实践教学环节。具体落实执行学校关于实践课 教学方案的要求和规范,加强了实训室及校内实训基地的建设和管 理,经常研究和探讨实践教学内容。努力使实践教学内容和体系符 合专科教学质量要求,确保实践课教学质量。
按要求能具体落实期中和期末教学检查工作,按期召开了教 师、学生座谈会,开展了评教评学活动;组织了检查性听课、检查 了教案和作业布置批改情况、检查了实践教学的情况、分析了学生 试卷等,对教与学的实际状况有了充分了解。对存在的问题能及时 反馈至教师并采取措施加以解决。各系部能协助学校做好教学质量 检查、教学优秀示范评选活动、观摩教学等工作。
教师业务管理方面
全面落实学校在师资队伍建设与管理方面的规定,制订并落 实各系部师资队伍建设年度计划,鼓励教师在职读研。大力加强对 青年教师的培养,安排有经验的教师负责指导,提高了他们的教学 能力和教学水平。
排除各种干扰,认真做好教师工作安排,分学期统计教师教
学工作量,组织了新进教师的试讲工作,认真对教师考核,检查教 师履行岗位职责情况。
5、课程建设方面
各系部分别组织教师学习有关教育方面的方针政策,开展了课 程教学教研活动和专题研讨,并能定期交流经验,督促检查教师完 成教学计划等。组织集体备课、教学观摩及查互听课等教研活动。 6、教学仪器设备管理方面
能够按照学校按时制订实验室、实训室及校内实训基地的学期 工作计划,实训教学计划、设备及材料使用计划。
在教务处实践教学科的指导下,能具体管理和合理使用教学仪 器设备,保证了实践教学的需要。能对学校所属所有仪器设备进行 定期清查,对原来仪器进行筛选报废,淘汰了一些沉积的废旧仪器, 并对所有实验室、实训室及校内实训基地布局重新规划,进行全面 改造,提出了进一步扩大规模的建设实施方案。
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