历史新人教版七年级下册第一课教案.pdfVIP

第一单元 隋唐时期：繁荣与 单 元 开放的时代 课型 共_1_课时 授课时间 累计课时 教学内容 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 新授课 第_1_课时 _2_ 月_15_ 日 ___1___ 了解隋朝的建立与统一南北；了解隋朝大运河的开通以及影响；了解古代科举选士制度；分析隋朝速亡的 教学目标 原因。 重点 1、隋朝建立的时间、建立者、都城； 2、隋朝灭陈，统一南北的时间； 3 、大运河的开通； 4 、科举取士制 度的开创； 5、隋朝灭亡的时间及原因。 难点 难理解：科举取士制度；易混淆：隋朝建立和统一南北的时间，隋朝大运河示意图。 教具准备：板书 教学准备 学具准备：课堂练习纸 教学过程 教师指导 学生活动 二次备课 预习内容： 1、北朝、南朝更替顺序； 5 分钟自主预习 情景引入 2、隋朝的建立与统一（时间，建立者， 要求：必须用铅笔和尺子划线。 都城）； （5 分钟） 3、隋文帝的统治措施； 4、大运河的开通（时间、建造者、起止 点）； 5、隋朝的选官制度； 6、隋朝的灭亡（时间、根本原因） 一、隋朝的建立与统一 新课学习 1、隋朝的建立 时间： 581 （22 分 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 钟） 2、隋朝的统一 时间： 589 年 事件：灭陈朝，统一南北 提问并讨论：什么是户籍？ 3、隋文帝的统治措施：统一户籍；统一 统一户籍有什么好处？ 南北币制和度量衡制度。 为什么要统一南北币制和度量衡制度？ 二、开通大运河 1、大运河开通的时间、建造者 2、影响：积极影响：大运河的开通，加 强了南北地区政治、经济和文化交流； 消极影响：建造大运河需要大量的人力， 财力和物力， 大量的徭役和赋税让百姓苦 不堪言，加速了隋朝的灭亡。 三、开创科举取士制度 1、隋朝以前的选官制度 2、什么是科举？ 3、隋炀帝设置进士科，标志着科举制度 的正式确立。 4、开创科举取士制度对当代和后世的影 响 四、隋朝的灭亡 1、时间： 618 年 讨论：秦朝、东汉、西晋、隋朝灭亡的共 2、标志：隋炀帝在江都被部下杀死，隋 同原因 朝随之灭亡。 总结： 一个王朝灭亡的直接原因是因为当 3、根本原因：残暴统治 代皇帝的残暴统治或昏庸无能。 4、原因：大量的徭役和赋税；战争不断 巩固练习 （10 分 课堂练习纸 钟） 一、隋朝的建立与统一 课堂总结 1、隋朝的建立 时间： 581 （3 分钟） 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 2、隋朝的统一 时间： 589 年 事件：灭陈朝，统一南