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- 2020-03-29 发布于广东
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1.2 细胞的多样性和统一性(第2课时)
学习目标
1.知识目标
(1)说出原核细胞和真核细胞的区别和联系
(2)分析细胞学说建立的过程
2.能力目标
培养学生运用归纳对比的学习方法
3.情感态度和价值观方面
(1)认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;
(2)讨论科学技术进步在科学发展中作用
【学习重点】
分析细胞学说建立过程
探究学习
原核细胞和真核细胞
种类
原核细胞
真核细胞
有无核膜
有无染色体
有无DNA
有无细胞器
常见的生物种类
自主学习
1.?有一类细胞没有成形的__________,如大肠杆菌以及其他的细胞,这种细胞我们称之为__________。根据细胞内有无___________________为依据,把细胞分为__________和__________。由原核细胞构成的生物叫做__________,由真核细胞构成的生物叫做__________。
2.水体富营养化会出现_____________,影响水质和水生动物的生活,其中有多种蓝藻。蓝藻细胞内含有____________素和_________素,是能进行____________作用的自养生物,属于____________核生物。细菌细胞中没有成形的_______________,绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。3.?真核细胞和原核细胞
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