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西华大学课程考试(考试)参考答案(A 卷)
课程名称:
生物参数检测与控制
考试时间: 110
分钟
课程代码: 7403390
试卷总分: 100
分
一、填空题:(1—6 题每空 1 分,7—12 题每空 2 分,答对得分、答错或不答不得分,共 40 分) 1.烘干法、100—105
.游离酸,碱,皂化,碱,酸
.凯氏定氮法,碱化蒸馏,标准碱
.50 微克、0.2——0.3 厘米
5.洗脱法流出曲线 6.硫酸、硝酸
迎头法流出曲线 磷钼酸铵沉淀
置换法流出曲线 焦磷酸镁
称重
7.索氏抽提法 8.铜锌灵
原子吸收
.200—400
.分配系数 K
.中和
.物理参数、化学参数、生物参数。
.有机物质经完全燃烧后所残留的物质。
二、判断题:(每题 2 分,只答“对”或“错” 。答对得分、答错或不答不得分,共 20 分。)
1.错
2.对
3.错
4.错
5.错
6.对
7.对
8.错
9.对
10.错
三、问答题答题要点及评分标准:
1.在线检测的传感器必须符合哪些要求?(8 分)评分标准:本题共 4 个答题要点,每 个要点 2 分,每答对一个得 2 分,不答或答错不得分,回答不完善酌情给分。
答:在线检测的传感器必须符合:插入罐内的传感器必须能经受高压蒸汽灭菌(材料、 数据);传感器结构不能存在灭菌不透的死角,以防染菌(密封性好);传感器对测量参 数要敏感,且能转换成电信号(响应快、灵敏);传感器性能要稳定,受气泡影响小。 2.pH 对发酵的影响表现在哪些方面?(8 分)评分标准:本题共 4 个答题要点,每个要 点分值见参考答案,每答对一个得相应分值,不答或答错不得分,回答不完善酌情给分。
答:pH 对发酵的影响表现在:
pH 影响酶的活性。当 pH 值抑制菌体某些酶的活性时使菌的新陈代谢受阻。(2 分)
pH 值影响微生物细胞膜所带电荷的改变,从而改变细胞膜的透性,影响微生物对 营养物质的吸收及代谢物的排泄,因此影响新陈代谢的进行。(2 分)
pH 值影响培养基某些成分和中间代谢物的解离,从而影响微生物对这些物质的利 用。(2 分)
pH 影响代谢方向:pH 不同,往往引起菌体代谢过程不同,使代谢产物的质量和 比例发生改变。例如黑曲霉在 pH2~3 时发酵产生柠檬酸,在 pH 近中性时,则产生草酸;谷 氨酸发酵,在中性和微碱性条件下积累谷氨酸,在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和 N-乙 酰谷氨酰胺。(2 分)
3.发酵过程中 pH 为什么会发生变化?(7 分)评分标准:本题共 5 个答题要点,每个
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要点分值见参考答案,每答对一个得相应分值,不答或答错不得分,回答不完善酌情给分。 答:在发酵过程中,如下原因导致 pH 会发生变化:
(1)、基质代谢
a、糖代谢:特别是快速利用的糖,分解成小分子酸、醇,使 pH 下降。糖缺乏,pH 上升, 是补料的标志之一。(1 分)
b、氮代谢:当氨基酸中的-NH
2
被利用后 pH 会下降;尿素被分解成 NH
3
,pH 上升,NH
3
利用后 pH 下降,当碳源不足时氮源当碳源利用 pH 上升。(1 分)
c、生理酸碱性物质利用后 pH 会上升或下降。(1 分)
(2)、产物形成
某些产物本身呈酸性或碱性,使发酵液 pH 变化。如有机酸类产生使 pH 下降,红霉素、 洁霉素、螺旋霉素等抗生素呈碱性,使 pH 上升。 (2 分)
(3)、菌体自溶,pH 上升,发酵后期,pH 上升。(2 分)
4.染菌以后应采取什么措施?(7 分)评分标准:本题共 3 个答题要点,每个要点分值 见参考答案,每答对一个得相应分值,不答或答错不得分,回答不完善酌情给分。
答:染菌后应采取如下措施:
染菌后的培养基必须灭菌后才可放下水道。灭菌方法:可通蒸汽灭菌,也可加入 过氧乙酸等化学灭菌剂搅拌半小时,才放下水道。否则由于各罐的管道相通,会造成其它罐 的染菌,而且直接放下水道也会造成空气的污染而导致其它罐批染菌。(3 分)
凡染菌的罐要找染菌的原因,对症下药,该罐也要彻底清洗,进行空罐消毒,才 可进罐。(2 分)
染菌厉害时,车间环境要用石灰消毒,空气用甲醛熏蒸。特别,若染噬菌体, 空气必须用甲醛蒸汽消毒。(2 分)
5.发酵过程温度的选择有什么依据?(10 分)
评分标准:本题共 6 个答题要点,每个要点分值见参考答案,每答对一个得相应分值, 不答或答错不得分,回答不完善酌情给分。
答:发酵过程温度的选择依据如下:
根据菌种选择:微生物种类不同,所具有的酶系及其性质不同,所要求的温度范 围也不同。(2 分)
根据生长阶段选择:
在发酵前期由于菌量少,发酵目的是要尽快达到大量的菌体,取稍高的温度,促使 菌的呼吸
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