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- 2020-04-01 发布于河南
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从心灵出发去开发儿童智力
传统绘画表现出来的只是一张画,其过程我们称之为“静态”绘画,到底如何开发儿童大脑?并没有形象的体现出来,只不过是让孩子机械的模仿一张图,而现在学习绘画已不是单纯的画画,更是通过绘画这种方式给儿童带来一种优秀的学习方法,借此来达到儿童大脑的开发,真正做到“一科优秀,多科受益”的效果,如果老师注重让孩子在通过学习点、线、面,发散思维,通过联想绘画组织语言等听、说、读、画的过程让孩子达到独立构思,独立作画,独立讲解的目的,这就和我们目前校内教育中的看图作文,看图说话有着异曲同工之妙,在构思的过程中孩子可以独立思考,发挥想象力,培养孩子多元智能的提高,让孩子兴趣中绘画,娱乐中提高成绩,拓宽儿童的知识面,拇指教育从智慧入手去解决绘画问题,从心灵出发去开发儿童智力。
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