读书特色课方案.docVIP

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  • 2020-04-02 发布于河南
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东北街小学读书特色课方案 为了更好地开展好读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书、勤奋学习的良好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的精华,积累知识,丰富精神生活。让学生捧起自己心爱的书,在温馨安静的环境里享受读书的快乐,为学生的终身发展奠定基础。我校把读书作为学校的特色课。 一、创建校园文化 校园文化建设紧紧围绕 “爱中华,爱经典”这一主题开展的,楼道内有《弟子规》、《三字经》、《千家诗》,学生一走进教学楼,抬头便见诗,置身于浓浓的经典诗文气氛中。这种宽松和谐的氛围为走进古诗文提供了特定的环境,对学生的行为具有同化力、促进力。 二、灵活多样,帮学生巧背 学生的记忆力是惊人的,然而单调乏味地机械重复,只会使学生的诵读大打折扣。因此,提倡教师每周拿出一节课,采取多种多样的方式和方法,引导学生巧记巧背,这样才能在有限的时间内,实现量更大的积累。 1、唱经典 古诗文本身就具有强烈的音乐美。在诵读的过程中,为激发学生的诵读的兴趣,让他们记得更好,可开展歌唱古诗文的活动。 2、打节拍诵读法。 儿童天性好动,单纯的背诵很难让其接受。因此,也可在游戏(如跳橡皮筋)中编成歌谣。如学生在玩拍手游戏时,“你拍一,我拍一”就变成了“人之初,性本善”。学生在整个过程中充分感到了诵读经典的乐趣,更能坚持下去。既巩固了内容,又锻炼了身体,一举两得,何乐不为? 3、给经

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