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- 2020-04-03 发布于河南
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教材
人民教育出版社
课时
第1-2课时
单元
第一单元?
课题
栏目
第一框?
课型
新授课
教学目标
情感态度和价值观
(1)树立自我保护的防范意识,(2)追求安全而充实的初中生活。
知识目标
(?1)知道身边存在青少年受侵害的现象(2)知道青少年的成长受到来自各方面的保护。(3)懂得保护自己的基本方法。?
能力目标
学会认识和判断面临的不法侵害,逐步培养自我防范的能力。
教学重点
1.种种侵害类型及原因; 2.身边的保护。
教学难点
认识身边存在种种侵害并能科学合理的保护自己。
教法
???案例分析、讨论、总结归纳
教学过程
【导入新课】
投影:据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。
——摘自《北京青年报》2002年8月31日.
生活是美好的,但生活也是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到的侵害吗?你知道在受到侵害的情况下,怎样保护自己吗?
【讲授新课】 身边的侵害与保护(一)种种侵害【播放视频】甘肃校车事故。
【展示图片】学校,家庭,社会等方面可能会给学生带来的侵害。
【学生分组讨论】
1.这几段图片、资料说明青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?
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