初一下综合学习《成长的烦恼》.doc

PAGE PAGE 1  《成长的烦恼》 1、在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。 例:：烦恼全抛去，快乐心中留。 阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。烦恼随青春而来，让智慧接踵而至。快乐成长，烦恼如风。成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。 2 、你是活动策划人，已经策划好两项内容，请你帮助添加两项，以丰富活动内容。 （1）成长烦恼大家谈；（2）烦恼原因面面观 （3）名人烦恼大家讲；（4）抛弃烦恼个个议； 3、学校新成立了“心理咨询室”，请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。①快乐驿站。②青春加油站。③心灵花园 4、通过这次综合性学习，你一定有很大的收获，为了培养健康的心理，你有什么好的建议（至少有3条建议）。 答：建议：①要善于适应环境，愉悦快乐生活；②要主动交往周围人群，多交流，真诚待人；③要积极参加集体活动，不要刻意封闭自己；④要有积极乐观向上的精神，有自信心、进取心，不轻言放弃。 5、假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮助他出出点子清理烦恼 你的金点子是：①多参加户外活动，如散步、登山……；②听听轻音乐，稳定情绪，消除烦躁；③和父母交流，倾诉你的心声；④多做一些事情，不要让自己空闲下来。 班里组织“大声说出你的烦恼”主题班会，你需要完成班主任交给你的以下任务，以帮助同学们为各自的烦恼画上一个句号。下边就请你一展身手吧！ （1）你是主持人——请你写出两个问句，以补充完整下边的开场白。（2分） 开场白:亲爱的同学，你有烦恼吗？你肯定会说，只要是健康的人，人人都会有烦恼，除了傻子！但是，你敢大声说出你的烦恼吗？你在犹豫。是呀！烦恼是自己的事情，可烦恼也是一座宝藏，想挖掘这座宝藏，那就来参与我们的活动吧！ 例二:我们常说“少年不识愁滋味”。其实，这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊，烦恼是我们成长中不可避免的情绪，有烦恼并不可怕，关健是正确对待，积极化解，从而体验更丰富的生活体验，锤炼更坚强的性格，领悟更丰富的人生智慧。今天，让我们一起走近“成长的烦恼”，敞开心扉，化解心中的烦恼。 例三：各位同学，欢迎大家参加“成长的烦恼”综合性学习活动。蓦然回首，我们已走过十几度春秋。伴随时光的飞逝，我们的烦恼也与日俱增。不过，这是成长的一个标志，不必俱怕，敞开我们的心扉，把你的烦恼、忧愁告诉大家。再多的烦恼除以50，也会化解很多；再少的帮助乘以50；也会受益不少。下面活动正式开始，请同学们畅说欲言。 你是策划人——①许多同学不愿意说出自己的烦恼，怕大家笑话，你会想出什么办法，让大家大声说出自己的烦恼？请把你的办法写出来。：我可以请大家把烦恼写在纸上，不用记名，然后放在一起，由同学轮流抽出，大声地读出来。 　②、为完成本次活动可以采用活动形式有： 办手抄报、出黑板报、召开主题班会、举行演讲比赛、举办故事会、心理健康讲座等。 （3）你是采访人——班里请来了一位嘉宾，请你拟定两个采访他的问题，让他讲出自己的烦恼与人生感悟。注意称呼和提问时的委婉。①您遇到过不顺利吗？② 您是怎样面对的？或①您觉得什么阻挡了您的前进？②您有好的解决办法吗？ (4）你是总结人——参与完上面的活动，请你仿照示例句，也用一句话把你的感悟写出来。注意紧扣示例句的句式和活动主题。 示例：大声说出烦恼，便是自信地画出了结束烦恼的第一笔。 仿写：大声说出烦恼，便是勇敢地迈出了走出烦恼的第一步。 你为主持人——活动中“说说自己的烦恼”环节后是“回首成长的烦恼”要求采访的老师、家长，作为主持人，你的串台词是：听了我们同学诉说的种种烦恼，我很好奇，我们的长辈小时候是否和我们一样的烦恼呢？现在有请我们的小记者采访一下现场的老师、家长，好不好？ 二、在我们成长的过程中，经常会遇到各种各样的烦恼，如果处理不好，将会阻碍我们的发展。因此，我们要学会调控心里矛盾，保持心里健康。为此，你班准备召开一次“成长的烦恼”主题班会。以此为情景，完成下面问题。 （1）、用一句话来形容自己的烦恼，可以用上一些修辞手法。 烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我们不得不生活在它的阴影里。 烦恼是大海中的一滴水，但是他可以折射出太阳的光辉。 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。 （2）烦恼是无法避免的，它就像一块前进路上的大石头，我们必须搬开它才能继续前进。当你遇到烦恼时你是如何去解决的呢？ 示例：苦恼时，找你信任的，谈得来的，同时头脑也比较冷静的知心朋友倾心交谈，将心中的郁闷及时倾吐出来，这样就缓解了烦恼。 （3）如果你身边的一个同学最