让灰姑娘焕发光彩.docVIP

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  • 2020-04-08 发布于河南
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PAGE PAGE 1 广东教育学会2008年度学术讨论会”论文征集和评选登记表 附件二 附件二: 作者姓名 张演仪 性别 女 职务职称 小教一级 出生年月 81年6月 论文题目 《让灰姑娘焕发光彩》 科类 音乐 工作单位 西南街道中心小学 单位 电话邮政编码 528100 家庭电话移动电话通讯地址 西南街道中心小学 电子邮箱 论文内容摘要(200字以内) 通过我要代表学校上一节观摩课,发现二(2)班的一位小学生出现问题,经过思想、心理辅导没有情况好转后,就有一种想放弃她的念头。后来我发现自己的不足,经过思考后,对这样的学生进行针对性的帮助,从而摸索出教育教学的几点经验:1、学会与学生交朋友。2、尊重学生的差异与潜能。3、展开音乐的翅膀。4、发展学生多彩的个性特长。最后鼓励我们教师要做一位有心人! 让“灰姑娘”焕发光彩 作为一名小学音乐教师,从自身的角度来说,与学生交流的机会并不是很多,因为一个星期只有两节音乐课,平时还有很多事情去做,与自己学生交流的时间自然少之又少。因此,一般只有上自己的课才有机会与学生面对面地交流。在我的观念里,音乐课是一门较轻松的课程,课堂上应该有笑声和快乐的气氛。 几年教下来,我还是比较顺利地完成了教学目标,并以愉快的气氛和学生和睦相处。但总有那么几个例外,让我不得不使

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