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小学：开心课堂校本课程的探索 小学课程类 小学课程类论文 ——开心课堂校本课程的探索 【摘要】 开心课程的宗旨是让学生在轻松的环境下进行学习实践，而在该理念下，体育课堂中融入英语教学则是把英语课从课堂中解放出来，让学生轻松学习和掌握英语和体育知识。在这个过程中，双语教学的雏形，在我们的开心课程中逐渐形成，双语教学应该是一个循序渐进的过程，根据学生的认识发展规律，从汉语教学的整体出发，将双语教学从低到高分成三个阶段，即“渗透、整合、沉浸”递进式双语教学这个三个阶段，且各个阶段的教学方式也各不同。我们学校双语教学面对的是小学生，所以在教学模式上以“渗透式”和“过渡式”为主要模式，两种语言相结合，采用渗透英语词汇的方式，使学生更容易接受。 【关键词】校本课程、双语教学、体育、英语、融入 我们学校是在2010年-2011年期间承接了开心课程的项目，总投资百余万，成立了规模较大的开心课程教室，里面设置十几个项目，有礼仪课程、陶瓷制作课程、航空航天室、开行桃李园等，针对全校的学生，每班每个星期都有开心课程。在这个背景下，我结合学校开心课程的特色，在其中增设开心英语教学。主要结合体育，让英语课从课堂中解放出来，让学生在体育活动中敢说英语，爱说英语，提高他们的学习英语的兴趣。 在农村小学工作，教学任务很杂，一个教师在教授某学科的同时也会担任另外的学