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Unit 7 Will people have robots?
Period 1 Section A (1a-1c)
【学习目标】
1.掌握paper, robot, future, prediction, 4个单词
2.学习will构成的一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句及回答
并用will表达对未来的预测
3. 通过练习,提高听、说、读、写的能力。
【重点】will引导的一般将来时
【难点】will构成的肯定句、否定句、一般疑问句及回答。
【定向诱导】 Lead-in
1. 观看短片,引出本课
2. 机器人多种多样,并且会做许多事,你想要吗?
(鼓励学生积极学习,将来研究并拥有自己的机器人)
【自学探究】
1. 同学们,你能快速记住这些单词吗?
机器人________ 纸,纸张 _________ 未来 _________ 预测,预言________
比一比,看谁最细心
自学1c和Grammar Focus,试完成下列内容:
’ll= _______ I’ll= ________ they’ll= _________ won’t=___________
Will people use money in 100 years?
(肯定回答) ____________________
(否定回答) ____________________
(肯定句) ______________________
(否定句) ______________________
不要懒哦,把will的用法记一记吧。勤奋是成功的基石
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
开动脑筋,做做练习吧 (请用will写出一组新句子)
Will __________________________?
(肯定回答) ____________________
(否定回答) ____________________
(肯定句) ______________________
(否定句) ______________________
5. 轻松一下,享受这首歌曲吧,要跟着唱哦
【讨论解疑】
1. 1a 你同意这些预测吗?做出你的选择
2. 1b 听录音,圈出你听到的句子,并读一读
3. 奇思妙想,展望未来 (请写出几个关于未来畅想的句子)
【反馈总结】
Do you think r______ can do homework for you in 10 years?
Please give me a piece of p_______, I want to write down something.
In the f_______, people may fly to the moon.
I heard(听说) some p________ about 2012.
Sally _________ (not go) to school tomorrow, because it’s Sunday.
She will study at school in the evening.(改为一般疑问句并作回答) ________ _________ ________ at school in the evening?
Yes, _________________. / No, __________________.
【课后作业】
本节课我学习了哪些单词和句型,请写在课堂作业本上。
请完成练习册的相关部分
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