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华东师大版七年级数学下册§8.3.3一元一次不等组的应用 6、一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满. (1)设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组 (2)可能有多少间宿舍和多少名学生? 再 见 * * 1、3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务.每个小组原先每天生产多少件产品? 不等关系(1):按原先的生产速度,10天的产品数量 500; 不等关系(2):提高生产速度后,10天的产品数量 500. 实际问题 解:设每个小组原先每天生产x件产品,可得 3×10x500 3×10(x+1)500 解不等式①得: 解不等式②得: 0 用数轴表示两个解集: ∴不等式组的解集为: 因为x取正整数。所以x=16 答:每个小组原先每天生产16件产品. 1.一个长方形,两边的长分别为x cm和10cm,如果它的周长小于80cm,面积大于100 ,根据题意可列出不等式组为 2.一本英语书共98页,张力读了7天还没读完,而李永不到一周就已读完.李永平均每天比张力多读3页,张力平均每天读多少页? 练习巩固: 解:设张力平均每天读x页。 张力7天的读书量 98页。 李永平7天的读书量 98页。 ﹤ ﹥ 解得不等式组的解集为: 因为x取正整数,所以x取12或13。 答:张力平均每天读12或13页。 3、某商品的售价是150元,商家售出一件商品可获利润是进价的10%~20%,进价的范围是多少?(精确到1元) 解:设进价是x元。 利润 10%进价 利润 20%进价 则不等关系为: ≧ ≦ 解不等式①得: 解不等式②得: 0 ∴不等式组的解集为: 答:进价的范围是125~136元。 如果前面的每个学生分5本,那么最后一人分 到 本。 4、把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本,这些书有多少本?学生有多少人? 解:设学生有x人,则一共有 本书。 3x+8 最后一人分到的书本数﹤3 最后一人分到的书本数≧0 3x+8-5(x-1) 解不等式①得: 解不等式②得: 0 6.5 5 ∴不等式组的解集为: 因为x取整数,所以x=6。 书本数=3x+8=26 答:这些书有26本,学生有6人。 解:设有X间宿舍,则有(4X+19)名女生, 根据题意,得 (2)解不等式组,得 9.5<X<12.5 因为X是整数,所以X=10,11,12 因此有三种可能,第一种,有10间宿舍,59名学生; 第二种,有11间宿舍,63名女生;第三种,有12间宿舍,67名女生. 1.已知利民服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套,已知做一套M型号时装需A种布料0.6米,B种布料0.9米;做一套N型号时装需A种布料1.1米,B种布料0.4米;若设生产N型号的时装套数为X,用这批布料生产这两种型号的时装有几种方案 综合运用 0.6(80-x)+1.1x≤70 0.9(80-x)+0.4x≤52 1:经过本节课的学习,你有那些收获? 2:列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤: (1) 审题; (2)找不等量关系,; (3)设未知量 (4)根据不等量关系列不等式(组) ; (5)解不等式组、检验并作答。 课堂小结: *
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