学前心理学第三节 3-6岁幼儿情绪与情感的发展.pptxVIP

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2020-04-13 发布于辽宁
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学前心理学第三节 3-6岁幼儿情绪与情感的发展.pptx

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第八章学前儿童情绪和情感的发展;第三节 3-6岁幼儿情绪与情感的发展 ;;;情绪易受感染与暗示 ;1.婴儿期和幼儿初期的儿童的情绪完全表露于外。;1.道德感---- 是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。形成道德感是比较复杂的过程。; 理智感是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。 ;;; （一）营造良好的情绪环境幼儿的情绪不稳定，很容易受到周围环境的影响，其情绪发展主要依靠周围情绪??围的熏陶。所以要为幼儿营造良好的情绪环境。 ; 成人愉悦的情绪能感染幼儿，让幼儿开心快乐，但要注意的是，成人不良的情绪同样会让幼儿体验到紧张和焦虑。所以成人要控制自己的不良情绪。 ;1.正面肯定和鼓励 2.耐心倾听幼儿说话 3.正确运用暗示和强化例如“他很勇敢，打针从来不哭”;1.对幼儿表现出的所有情绪都保持敏感 2.对幼儿正在体验的情绪做出非判断性评价;一、婴儿情绪的发生与发展二、幼儿情绪情感发展特点（一）幼儿情绪发展的特点冲动性、不稳定性、外露性（二）高级情感的发展三、幼儿积极情绪情感的培养 ;谢谢!