邱春红第三册研说教材文稿.docVIP

研说教材 各位领导、各位老师大家好: 今天我研说得教材是外研版新标准小学英语第三册。我将从说课标，说教材，说建议三个方面进行研说。具体为，说课标包括总体目标、阶段目标以及对三年级上册的具体内容要求。说教材包括教材的编写意图、编写体例特点、内容结构及知识整合四个方面。说建议包括教学建议、评价建议及课程资源的开发和利用。下面我们一起来看说目标。 基础教育阶段英语课程的总体目标是激发和培养学生学习英语的兴趣，形成初步运用英语进行简单日常交际的能力，发展自主学习能力和合作精神，培养观察、记忆、思维，想像和创造力，培养爱国主义精神，增强跨文化交流的能力。具体来说，四年级应完成一级目标。具体为语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。语言知识方面要求学会10个主要句式，4首歌曲、4首韵律诗、22个三会单词和84个四会单词。语言技能目标在听、说、读、写、唱、演方面作了具体的要求。相互交流简单的信息，能唱出教材的歌谣，能进行角色表演，流利书写40个左右的四会单词.情感态度方面，让学生对英语产生兴趣、乐于模仿，敢于开口，积极参与。学习策略方面，在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。文化意识方面了解英国的饮食习惯，和交通规则。 下面来看说教材。首先看教材的编写意图是激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用语言的能力，了解中西方文化的差异，为学生的终身发展奠定语言基础。本册教材的编写体力及特