IBM:从最初的源头挖掘人才.pdf

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IBM:IBM:从最初的源头挖掘人才从最初的源头挖掘人才 IBMIBM::从最初的源头挖掘人才从最初的源头挖掘人才 2015年 07月 15 日 二十年,正式从种子长成茁壮大树的历程,对于 IBM而言,在中国则恰恰是一段漫长 的培育人才的深耕阶段。 2015年的初夏,重庆,一个特别的会议吸引了上百位来自中国各地高校的教育专家前 来共同见证这个特别的仪式,IBM 与中国高等教育届合作整整 20年。这二十年中,从最开 始的小心触碰到变成紧密同盟,这项走过了令人难以想象的蜿蜒之路。重庆大学副校长李 茂国,曾任教育部高等教育司理科处处长,他颇为感慨地回忆:“20年前中国的高等教育 在计算机科学领域还在刚刚摸索和起步中,IBM 就率先积极为各大高校提供研究的设备和 帮助,如今看来真的对整个计算机领域的高等教育帮助很大。” 对此, IBM 大中华区董事长陈黎明表示:“作为一家百年企业,IBM 历史上创造的很 多科技、商业和社会创新,都跟与大学的合作密不可分。二十年来,IBM 与中国高等教育 界的合作,更是硕果累累。”众所周知,除了是国际商业机器,IBM 更是被称为国际人才 机器,在培养人才方面一直是企业界的翘楚,除了有独特的人才培养和成长路径,其多年 以来最神奇的之处就在于善于从源头挖掘真正的蓝血人。 对于这一情景,IBM大中华区大学合作部总经理管连深有感触,之前曾经担任大学教 师多年的他,本来没有想到自己的职场之路会变成向企业输送人才,而他最经常的工作内 容就是要走访各个大学,提供各种合作和支持,最终使得 IBM在产学研模式发展中成了真 正的“尝鲜者”和“领先者”。 他表示,这是一个全新的年代,谁都不可能关起门来完成所谓的创新与研发,IBM的 大学合作部是一个完全的投入型部门,每年都会有大量的项目和人才的加入,也会进行不 断的投资和扩充,但就是这个只管投入的部门,却其实对于未来意义重大。与有些跨国公 司往往在中国并不搞核心研发不同,如今的时代,中国早以从制造大国变身为万众创新的 创业过度,云计算以及大数据等领先科技的应用和实践甚至早已超过了外国同行,在这个 角度而言,与中国一起创造和成长,成为了像 IBM这样大型跨国企业的战略选择。 对于这一点,IBM 副总裁及大中华区硬件系统部服务器解决方案总经理侯淼则深有感 触,他指出,IBM 自1995年在中国开启大学合作项目以后,便一直致力于同中国各层次高 等院校开展合作,开放并无偿的提供几乎每一个时代最核心的硬件和系统的产品,以便协 助与高校进行教学和研究应用,由此不断推动中国在相关产业的创新与发展。 据统计,IBM 先后向中国高校捐赠和无偿提供了各类设备,系统和软件价值超过 41 亿 人民币。2014年 4月 11日在中国教育部的见证下,IBM同国内 6所知名大学签署了共建 主机卓越中心的战略合作协议,如今 IBM更是同国内四所知名大学签署共建企业计算教育 中心战略合作协议,从而开启新一轮战略合作与教育机构的合作。在侯淼眼中,20 年来, 这种基于教育和科研的投资合作已经成为 IBM融入中国,与中国共发展的一种核心路径。 同时,除了一般意义上,人们理解的在硬件方面持续投入以外,IBM 在软件,特别是 大数据分析相关软件技术上的投入,成为新时期校企合作的一个战略重要方向。令业界感 到震撼的是,2014年 7月IBM 宣布了大数据及分析百校合作计划,将向中国的 100所高校 捐赠价值 1亿美金大数据分析的软件,并提供专业的知识,以实际行动支持高校培养下一 代的尖端技术人才。 而就在刚刚过去的第六轮中美人文交流期间,IBM 公司与中国国家留学基金管理委员 会(CSC)共同达成了一项为期 5年的战略合作协议。中国国务院副总理刘延东与 IBM 公 司董事长、总裁兼首席执行官罗睿兰女士共同见证此次签约,而该协议是此次中美人文交 流高层磋商的成果之一。根据该战略合作协议,在这五年合作期,IBM将为优秀的美国学 生提供奖学金,资助其到中国学习科学、技术和工程等理工学科;同时,中国学生也将有 机会进入与 IBM合作的美国大学学习。这是 IBM 支持中国教育界以及培养人才的又一重大 举措。 对此 IBM 大中华区董事长陈黎明认为,纵览 IBM 百年历史,正是不断创新不断合作的 百

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