新人教版（部编）二年级语文下册《文 口语交际：推荐一部动画片》公开课教案_16.docVIP

推荐一部动画片 教学设计 教材分析 本课是部编版小学语文第四册中的第四次口语交际，引导学生从自己看过的动画片中选取一部印象最深的推荐给同学。本课可以调动学生的生活积累，借以激发学生的交流兴趣。教材选用学生喜爱的 “动画片”作为主题，贴近学生的生活，让学生有话可说，同时又可以在训练的基础上提高学生的口语表达能力。 学情分析 动画片是每个孩子的童年记忆，我班学生对动画片兴趣浓厚。通过二年级上册及本册前几次口语交际的训练，我班学生已经掌握了“大胆说、认真听”“说清楚、听明白”的能力，但是对于“怎么说、听清别人讲的内容”的能力仍有待提高。 教学目标 1．把自己感兴趣的内容说清楚。 2．注意说话的速度，让别人听清楚。 3．认真听，了解别人讲的主要内容。 教学重难点 重点 1．注意说话的速度，让别人听清楚。 2．认真听，了解别人讲的主要内容。 难点 1．把自己感兴趣的内容说清楚。 2．愿意与同学交流。 媒体准备 课件 图片 玩具 教学过程 贴图问答，创境激趣 边贴图边问:大家看这些卡通人物都是谁呀？看来你们都是动画迷呀，那我们做一个游戏好不好？看图说片名。 “二三放映厅”要给同学们放几部动画片，可不知道选择哪些动画片好，不知你们愿不愿意做推荐人，帮忙给出出主意，推荐一部动画片呀？出示课题,齐读。 问题深入、教师范说 同学们，你们都看过哪些动画片？谁来说一说。指名说。 看来同学们都是动画小