新人教版(部编)九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 江城子.密州出猎》公开课教案_4.docVIP

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  • 2020-04-22 发布于湖北
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新人教版(部编)九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 江城子.密州出猎》公开课教案_4.doc

PAGE 《江城子·密州出猎》教学设计 一、文本导入 一首《水调歌头》牵动了多少人的情思,一句“但愿人长久,千里共婵娟”更是表达了天下多少离人的美好愿望。这位北宋的词人苏轼又引起了多少后人的关注。今天,我们一起走进苏轼的另一首词《江城子·密州出猎》,继续去感受这位伟大词作家的豁达胸襟。 二、互动探究 (一)赏析《江城子·密州出猎》 1整体感知 苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。我们学过他的《水调歌头·明月几时有》,是“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。本词写于他在密州作太守,政治上不得意时。 (2)题解 《江城子·密州出猎》:江城子,词牌名。密州,现在山东诸城。熙宁七年(1074)苏轼由杭州通判被贬为密州太守。这首词是苏轼次年冬与同僚出城打猎时所作。 (3)朗读诗文,说说此词的大意。 【点拨明确】作者自称老夫,暂且发发少年的狂气,左手牵着黄犬,右臂上托着苍鹰,戴上锦蒙帽,穿上貂裘,率领众多随从,纵马狂奔,飞快地越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎,他要像当年孙权那样亲自挽弓射虎。酒酣之后胸宽胆壮,两鬓间出现一点白发有什么关系呢?什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?那时自己一定会为国效力。 2深层探究 上阕记叙了什么内容? 【点拨明确】上阕叙事,记叙了出猎的盛况。 (2)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何

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