《教战守策》练习.docVIP

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  • 2020-04-22 发布于河南
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2、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的是( ) 而人民日以安于佚乐 B.兽奔鸟窜 C.盛夏力作 D.是故寒暑不能为之毒 3、下列各项“所以”的用法,不同于其他三项的一项是( ) 王公贵人所以养其身者,岂不至哉? 凡所以虑患之具,莫不备至。 今国家所以奉西北二虏者,岁以百万计。 乃吾所以尤贺者也。 下列各句中句式不同于其他三项的是( ) A.蚓无爪牙之利 B.役民之司盗者,授以击刺之术 C.夫当今生命之患,果安在哉 D.庶人之在官者,教以行陈之节 5、下列对原文对的分析,不正确的一项是( ) 文中作者举出先王和唐朝开元、天宝年间的事例,从正反两方面论证了太平时期也不可废弃武装的观点。 作者认为朝廷和西、北方面的强敌迟早会有一战,所以主张要保持武装力量。 作者认为当有战争时会出现让未受过训练的百姓作战的情况,所以应该从现在开始向各行业的人传授军事知识,甚至是盗贼,也要将他们收服,传给他们击战技术。 按照作者的观点,当时的士兵欺压百姓,骄傲蛮横,是因为他们自恃只有他们懂得作战。所以如果全国习兵,也可以灭掉这些人的嚣张气焰。 翻译下列句子 夫当今生民之患,果安在哉?

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