新人教版（部编）九年级语文下册《四单元 阅读 13 短文两篇 谈读书》公开课教案_9.docVIP

教 案 备课日期： 2019 年4 月9日 课题 谈读书 （第 2 稿） 课时 1课时 教学目标 知识与技能 1、掌握生字的发音、词语意思及文常知识。 2、认识读书的目的、益处，学习读书的方法并进行反思。 3、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法和举例论证、道理 论证、比喻论证等论证方法。 过程与方法 1、学习运用字词，教师检查并深化。 2、以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神。 3、朗读、讨论、点拨相结合，深入体会文章的语言。 情感态度与价值观 反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识；培养学生端正、积 极的读书态度，进行有策略的读书。 教学重点 1、认识读书的目的、益处，学习读书的方法并进行反思。 2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法和举例论证、道理 论证、比喻论证等论证方法。 教学难点 1、利用课后练习，给《谈读书》分层，以更快、更好的理解文章。 2、体会本文论述的语言十分简练。 教学方法 引导法、合作交流法 教（学）具 多媒体 教学过程 一、导入新课 老师准备了很多卡片，里面的名言警句谁来帮老师读一读！ 通过小活动，激发 （请学生读提前准备好的卡片，再将卡片内容全班一起讨论。） 学生的学习兴趣。 （1）好（hǎo）读书时不好(