新苏教版六年级数学上册《 百分数 9、纳税问题》公开课教案_1.docxVIP

“纳税问题”教学设计 学习内容：苏教版六年级数学上册“纳税问题”，教材第10页。 ? 学习目标： 1、经历了解税收的意义，解决有关“税率”实际问题的过程。 2、了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。 3、体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。 重点： 理解税率与分数、百分数之间的联系。 难点： 解决有关“税率”的实际问题。 学习过程： 一、创设情境，激趣导入 PPT出示光荣纳税的情境图。依法纳税是每个公民应尽的义务，税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。 今天我们就来学习和纳税有关的数学问题。 二、探究体验，经历过程 1、学生从课本中知道税收的种类，教师作简要介绍。 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。 消费税是以消费品的流转额作为征税对象的各种税收的统称。是政府向消费品征收的税项，可从批发商或零售商征收。 增值税是以商品流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税。实行价外税，也就是由消费者负担，有增值才征税没增值不征税。 营业税是对在中国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人，就其所取得的营业额征收的一种税。 个人