教学案例(大班语言活动分房子).docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班语言活动 一、活动名称:分房子 二、活动目标: 1、感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐。 2、了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相互间简单的关系。 3、尝试给动物分房子,并大胆说明分房理由。 三、活动重难点: 重点:了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相互间简单的关系。 难点:尝试给动物分房子,并大胆说明分房理由。 四、活动准备: 1、4套大象、猫、老鼠、乌龟、公鸡、狐狸六种动物图片及幼儿操作的小背景图; 2、分房子课件。 五、活动过程: (一)导入:游戏“传话” 师:森林里的狮子大王传来一个好消息,老师要悄悄的告诉小朋友们,请你们一个接一个悄悄地传下去,好不好? 师:请大家一起大声地告诉我大森林里传出的好消息是:分房子。 (二)欣赏故事 1、出示图片:烦恼的狮子,激发幼儿猜想。 2、教师看课件讲述故事内容前两段。森林里的住房条件很差,于是他们在森林里新盖了两栋房子。我们一起来看看森林里新盖了什么样的房子呢? 这幢房子共有几层楼,每栋楼可以住几个小动物?(幼儿点数) 3、引出问题:森林大会决定要将房子分给哪六个小动物?分房时小动物们发生了什么事情,引导幼儿猜想后继续讲述故事。让孩子们理解动物们之间的简单关系。 4、了解了狮王的烦恼,激发幼儿想要帮助狮王的愿望。 (三)分组操作:给动物分房子 1、幼儿分组合作,按照动物的想法商量给动物分房子。 师:老师为每一组都准备了一幅小背景图和这六种动物的图片,请你们自己商量分成四小组,大家一起相互讨论一下,再根据动物们各自的特点和要求来给他们分房子,分别插在这两座房子里。(要求:请幼儿相互交流讨论) 2、幼儿介绍分房子的方法与理由。 师:大家分完了,每组派一个代表来讲一讲,你们是怎样分的?为什么这样分? (四)教师小结 师:今天小朋友们真能干,通过大家的合作,房子分得非常好,说得也非常好,小朋友动脑筋帮助狮王解决了难题,狮子大王很开心,夸我们班的小朋友真聪明。以后我们遇到问题的时候,只要多动脑、多想想,就一定到找到合适的办法来解决问题。

文档评论(0)

lf19868 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档