角色游戏岳青竹稷山县直幼儿园.docVIP

角色游戏主题：汽车站 、加油站、汽修厂 、小吃店。 指导教师：岳青竹 单位：稷山县直幼儿园 一、游戏目的： 1、喜欢参与角色游戏，对游戏活动感兴趣。 2、明确自己在游戏中扮演的角色，能学着坚守岗位。 3、能礼貌待人，愿意与同伴交往，不妨碍别人游戏。 4、懂得爱护玩具，游戏结束时会分类收拾玩具。 二、游戏准备： 1、物质准备：方向盘、刷卡机、加油箱、汽修工具、各种小吃、煤气灶等。 2、知识经验准备： 请家长带孩子去吃小吃并让幼儿观察小吃店的工作人员是怎样工作的 三、游戏指导： 一、引起回忆，激发幼儿活动的兴趣。 1、师：我们上周玩过什么角色游戏。今天我们继续来玩《汽车站》、《加油站》、《汽修厂》、《小吃店》这四个主题。上次的游戏中我们《加油站》服务员的工作态度非常好，被评为了“最佳服务员”，今天我们要继续进行这个游戏，希望你们今天的服务人员能向他们学习，为了让其他工作人员组做得更好，我们在活动中要注意些什么呢？ 2、引导幼儿开展讨论。 （1）顾客应该怎样做？如果前面有人你又该如何做？ （2）服务员应该怎样做，要注意些什么？ （3）幼儿讲述，教师做小结。 二、引导幼儿说出本次活动规则： 1、在玩角色时要认真的扮演角色，要坚守岗位。尽量小声说话，不要吵到其他幼儿。 2、要自己布置场景，结束时要收拾整理。 3、结束时要会评价自己或同伴的游戏情况。 三、商量角色。 在游戏之前，每个主题老师选出一位小朋友当经理。小朋友，你们想玩什么游戏，想当什么角色，想和谁一起玩，可以和经理商量商量。 四、幼儿按意愿游戏，教师指导观察。 （1）观察幼儿在角色中扮演的情况，在幼儿需要帮助的情况下再介入游戏。 （2）工作人员共同收拾整理活动场地，结束活动。 （3）教师进行拍照，做最后评价是使用。 五、分享、评价 鼓励幼儿说一说刚才自己玩了什么？玩的开心吗？请幼儿共同欣赏活动时的照片，并进行评价。