美丽的丹顶鹤教案 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 20美丽的丹顶鹤 课时目标： 1、学会本课生字新词 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道丹顶鹤的样子，感受到丹顶鹤的美丽。 教学重难点: 学会本课生字新词，理解课文内容，感受丹顶鹤的美丽。 教学准备：多媒体课件 课时：2课时 教学过程： 第一课时 一．创设情境，激情导入 1.同学们，今天老师请大家听一首很感人的歌，这是根据一个真实的故事创作的。请大家认真听，呆会告诉我你听懂了什么。 2.这个女孩名字叫徐秀娟 ，她去世的时候年仅22岁。丹顶鹤到底是什么样子？它们究竟有什么魅力，能让徐秀娟拿生命去爱它们，今天，我们就来认识这群美丽的丹顶鹤。 3.板书课题 二.初读课文，学习字词 1.自读要求：自由读文，读通读顺，遇到长句子或难读的句子多读几遍。 2.教师巡视 3.检查自学成果 a.学习词语 遥远 嘹亮 高雅 传说 逗人喜爱 引吭高歌 展翅飞翔 黄海之滨 三五成群 无忧无虑 预设：引吭高歌，借助图片理解（引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。） 三五成群，几个人、几个人在一起。 黄海之滨，濒临黄海。 句子训练：同学们你们能用上上面的一个或几个词，说一说你从课文中知道了什么吗？ b.学习生字