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- 2020-05-05 发布于河南
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美术教学与校园文化建设
校园文化是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。它像一种无形的模具,引导着人才的塑造。优良的校园文化有一种催人奋进的积极作用,是一种审美载体。美术在校园文化建设的过程中有着特殊的作用。在校园中营造一个艺术文化的氛围,对提高学生的审美意识,提升学生的精神境界,培养学生的情感、态度、价值观,以及促进学生的全面发展,都能起到事半功倍的效果。
校园环境、校园文化是一门隐形课程,具有很强的审美和艺术价值,对学生起着潜移默化的教育功能。我在教学工作中认真实践了将美术教学与校园文化建设结合起来。我带领学生在每个班级布置了学生绘画作品展,充分展示了我校艺术教育的发展水平。一幅幅稚趣盎然的参展作品,主题突出,风格各异,形式新颖。这些画不但让我们感到了小作者的用心,也看到他们丰富的内心情感和喜怒哀乐,使校园充满了青春活力。布置绘画作品展不仅使参与者体验了成功的喜悦,也使观赏者在观赏过程中受到艺术的熏陶,学生时时置身于美的氛围中,有助于提高学生艺术审美修养,拓宽文化视野,从而产生对美的自觉的追求。
当然,仅仅布置学生绘画作品展对于丰富的校园文化建设是远远不够的。今后我将继续实践。比如班级板报的设计,我将尝试每个月确定一个教育主题,要求各班出一期黑板报,每期都由班主任和各科老师评比,这样可以提高学生板报设计的能力,更重要的是可以让学生受到不同的主
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