新北师大版八年级数学上册第四章《4.1 函数》导学案.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册第四章《4.1 函数》导学案 年级 ： 姓名： 学科：数学 一 学习目标： 初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可看作函数。根据两个变量间的关系式，给定其中一个量，相应地会求出另一个量的值。通过函数概念，初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。经历函数概念的抽象概括过程，体会函数的模型思想。 二 学习重点： 1 掌握函数概念。 2 判断两个变量之间的关系是否可看作函数。 3 能把实际问题抽象概括为函数问题。 三 学法指导 认真阅读课本177—180页，自主预习完成自主学习和合作探究部分。 四 自主学习 （一）新课引入 你坐过摩天轮吗？ 当你坐在摩天轮上时，随着时间的变化，人的高度随时在变化，那么变化是否有规律呢？ 从图中大致可以判断给定的时间所对应的高度h。下面根据图进行填表： t/分 0 1 2 3 4 5 …… h/米 想一想：对于给定的时间t，相应的高度h确定吗？ 五 合作探究 瓶子或罐子盒等圆柱形的物体，常常如下图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？ 填写下表： 层数n 1 2 3 4 5 … 物体总数y … 想一想：在这个问题中的变量有几个？分别是什么？ (2)在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米，一般地有经验公式 ,其中V表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时） ①计算当v为50，60，100时，相应的滑行距离S是多少？ ②给定一个V值，你能求出相应的S值吗？ 函数的概念 在上面各例中，都有两个变量，给定其中某一个变量（自变量）的值，相应地就确定另一个变量（ ）的值。 一般地， 那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。 六 当堂训练 1.下列变量之间的关系中，具有函数关系的有（ ） ①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径④y=中的y与x A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.对于圆的面积公式S=πR2,下列说法中，正确的为（ ） A.π是自变量 B.R2是自变量 C.R是自变量 D.πR2是自变量 3轮子每分钟旋转60转，则轮子的转数n与时间t(分)之间的关系是__________.其中______是自变量，______是因变量. 4计划花500元购买篮球，所能购买的总数n(个)与单价a（元）的函数关系式为______，其中______是自变量，______是因变量. 随堂练习1，2，3 七 学习小结 学完这节课你有什么收获？