《归园田居(其一)》课件 (共31张).pptVIP

《归园田居(其一)》课件 (共31张).ppt

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? ※梁启超说,“自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑”。??? ※林语堂说,“陶渊明是整个中国文学传统上最和谐最完美的人物,他的生活方式和风格是简朴的,令人敬畏,使那些聪明与谙于世故的人自惭形秽“。? 田园诗人 隐逸诗人 译诗的原则 一、忠实原诗。 二、用自己的联想和想象加以创造。 三、语言力求优美。 少无适俗韵,性本爱丘山。 少年时没有迎合世俗的本性,天性原本爱好山川田园(生活)。 误落尘网中,一去三十年。 错误地陷落在人世的罗网中,一去就是十三年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。 开荒南野际,守拙归园田。 到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。 方宅十余亩,草屋八九间。 住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 远远的住人村落依稀可见,树落上的炊烟随风轻柔地飘扬。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣叫。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。 久在樊笼里,复得返自然。 长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了 (一) 从何而归 “尘网” “樊笼” (三)归向何处 田园 山行即事 王 质 浮云在空碧,来往议阴晴。 荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。 山色不言语,唤醒三日酲。 注:①蘋:一种水草。②酲:Chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。 ①诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的? ②颈联所描写的景物有什么特点?全诗表现了诗人怎样的心情? ①诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的? 答:拟人手法,颔联写“阴”,颈联写“晴”。(前1分后2分,合情理即可给分) ②颈联所描写的景物有什么特点?全诗表现了诗人怎样的心情? 答:有声有形、有动有静,具体形象,生动活泼,富有情趣(2分)。诗人精神愉快、神清气爽(1分。意思对即可给分)。 * * 名人对陶渊明的评价 1、流畅、有感情地朗读诗歌、赏析诗歌内容。 2.分析诗中的景物描写,体味情景交融的意 境,领会诗人的田园情怀,追求自由的精神 品格。 3.感悟作者“不为五斗米折腰”的内心世界。 学习目标 陶渊明 又名: 字: 自号: 谥号: (时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 ——— 开创 田园 诗一派,又称田园诗人,为古典诗歌开辟了一个新的境界,为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节,成为中国古代知识分子的精神皈依,陶渊明是中国百世田园之主,隐逸诗人之宗。 不为五斗米折腰 陶曾祖是高官,然而到了陶渊明时,家世没落,得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕(shì),不久又归隐。后又时隐时仕。公元405年,在41岁的陶渊明担任彭泽县令,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。 * 重点字音 羁鸟   守拙 榆柳  狗吠 荫 暧暧 樊笼 jī zhuō yú fèi yìn ài fán 我们欣赏大家朗读时需要注意: 读准字音,把握节奏。 * 重点词义 1、适:适应,迎合。 2、丘山:指大自然。 3、尘网:尘世的罗网,指仕途、官场。 。 4、荫:名词用作动词,遮盖(词类活用)。 5、罗:排列。 6、颠:顶端。 7、虚室:静室 虚空闲寂的居室。 8、方宅:住宅方圆四周。 9、樊笼:关鸟兽的笼子。比喻不自由的境地。 诗歌大意 * 思考: “归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么? 一、眉 目 传 情 题眼:“归”? * 1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? 4、归去何感? 在“归”这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?朗读课文,用原文的话回答下列问题。 二、整体感知 官 场 (厌恶 不满) 比喻 诗人将官场说成“尘网”、“樊笼”,这些词反映了诗人对官场的什么态度? (二)为何而归 · 1、“少无适俗韵,性本爱丘山” 2、“误” 厌恶 悔恨 · 4、“守拙归园田” 坚守本性,不与世俗同流合污。 保持自己精神的自由和独立 显示了不同流俗的高尚情操,本性热爱自然。 3、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 官场生活限制了他的本性 思考:找出

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