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悟情理于文内 挫毫芒于笔端 ——《红楼梦》批读课（以第二回为例） ;回顾学术类著作批读策略;文学类著作（小说）批读策略;文学类著作（小说）批读策略; 感知批读——P.027 ; 感知批读——P.026 ; 手法特点 ; 手法特点 ;手法特点——P.025②;感知批读------P.023;
烘托人物：写出了贾雨村此时的心境。
隐喻情节：贾府衰败，繁华一梦。
哲理隐喻：
富贵温柔乡，烟柳繁华处，大欲存焉，焉能得知，焉能通达？春风得意要谨慎，须知，花繁柳密处，拨得开才是手段。; 感知批读——P.022;批读实践(P.030);批读实践; 小组;
《红楼梦》批读四字真经：
坚守一个“细”字，
深究一个“内”字，
勾联一个“外”字，
讲究一个“美”字。
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