送东阳马生序练习题及答案.pdfVIP

送东阳马生序练习及答案 8、 坐大厦之下而诵《诗》 《书》，无奔走之劳矣； 一、 文学常识。 9、 有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也； 1、宋濂，字 ，号 ， 朝人。有《宋学士文集》 。 2 、序，是一种文体，有书序和赠序之别。本文是一篇赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉 10、 所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 励、推重、赞许之辞。 二、 解释下列加线字。 11、 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 余幼时即嗜学 致书以观 假借于藏书之家 弗之怠 录毕 走送之 稍逾约 因得遍观群书 益慕圣贤之道 无硕师名人 阅读第一段，回答问题。 尝趋百里外 执经叩问 德隆望尊 1、 第一段的主要内容是： 稍降辞色 援疑质理 礼愈至 俟其欣悦 卒获有所闻 负箧曳屣 持汤沃灌 以衾拥覆 2、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。 寓逆旅主人 日再食 腰白玉之环 右备容臭 烨然若神人 緼袍敝衣 禀稍之供 岁有裘葛之遗 3、作者写自己求学经历艰难的目的是什么？ 略无慕艳意 以中有足乐者 冻馁之患 博士为之师 4、文章开头的“ 嗜学 ”一词，在文中有什么作用？ 非天质之卑 流辈甚称其贤 以乡人子谒余 5、作者幼时借书抄书来读， 其原因是 “ ”与 “ ”之间的矛盾来决定的。 撰长书以为贽 言和而色夷 故道为学之难 三、找出下列句子中的通假字。 6、“ 加冠”一词是什么意思？你还能从古代汉语中找出类似的用法吗？试举一例。 1、 四支僵劲不能动 2 、 同舍生皆被绮绣 四、解释下列句子。 7、本文通过典型事例全面的叙述了作者艰苦勤奋的学习生活， 这与他的功成名就有什么关系？ 1、以是人多以书假余，余因得遍观群书。 2 、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 8、从文中找出几处形象描写的例句，并写出从什么角度写的？ 3 、 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 9、作者成人后求师的艰难，包括哪三种情况？（高度概括回答即可） 4 、 寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。 、 10、作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？ 5 、 同舍生皆被绮绣， 戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环， 左佩刀， 右备容臭， 烨然若神人； 11、“故余虽愚，卒获有所闻” 作者真的愚笨吗？他为什么这样说？此处和文中哪句话照应？ 6 、 余则緼袍敝衣处其间， 略无慕艳意， 以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也。 12、作者“緼袍敝衣”处在“披绮绣……烨然若神人”的同学之间，却“