部编版二年级数学上册四单元《表内乘法—练习课(第5课时)》导学案.pdfVIP

练习课 学习 能正确分析题目中的数量关系，理清题意，根据四则运算的意义选择不同的运算解决问题。 目标 学习 正确分析题目的数量关系，理清题意，选择不同的运算解决问题。 重点 学前 教具准备： PPT 课件 准备 学具准备：答题卡。 教学 导案 达标检测 环节 分析：题中已知每个班选 5 张 知识 课件出示教材第 64 页“练习 照片，共六个班，求一共选多 点 1： 1.二年级要评 “三好学生”。如果每 十四”第 1 题。 少张，就是求 6 个 5 是多少， 解决 个班评选 4 人， 5 个班一共可以评 二年级举行摄影展览。如果 求相同加数的和是多少，用乘 乘法 出多少名三好学生？ 每个班要选出 5 张照片， 6 法计算。 问 4 ×5=20 （名） 个班一共要选多少张照片？ 答案： 题。 5 ×6=30 （张） 分析：题目已知共两条船，一 知 识 课件出示教材第 64 页“练习 条坐 4 人，另一条坐 6 人，求 点 2： 十四”第 2 题。 一共坐多少人，就是求 2 条船 2.小红买了 2 个本子，一个 3 元， 解 决 小明和伙伴们租了两条船， 上人的总数，要把 4 和 6 加起 另一个 5 元。一共花了多少元钱？ 加 法 一条坐了 4 人，另一条坐了 来，用加法计算。 3+5=8 （元） 问 6 人。一共有多少人？ 答案： 题。 4+6=10 （人） 知 识 课件出示教材第 64 页“练习 分析：两道题中，都以养家禽 3.李老师给同学买奖品。两种不同 点 3： 十四”第 5 题。 为例，都有 3 和 6 。问题（ 1） 的软面抄，一种 4 本、一种 5 本。 解 决 刘奶奶家养了两种不同的 中，3 是一种鸡的只数， 6 是另 还买了 4 种不同的画册，每种 5 本。 乘 法 鸡，一种有 3 只，另一种有 一种鸡的只数，求一共养的鸡， (1)李老师买了多少本软面抄？ 与 加 6 只。还养了 3 种不同的鸭 要把 3 和 6 加起来，用加法； 4+5=9 （本） 1 法 对 子，每种有 6 只。 问题 （2 ）中，3 是鸭子的种数， (2)李老师买了多少本画册？ 照 的 (1)刘奶奶家养了多少只 6 是每种的只数，求一共多少 5 ×4=20(本) 问 鸡？ 只鸭，就是求 3 个 6 相加的和， 题。 (2)刘奶奶家养了多少只鸭 求相同加数的和是多少，用乘 子？ 法计算。 答案： (1)3+6=9 （只）