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- 2020-05-07 发布于河北
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培训有效实施
——唐建光(教授)
本章应掌握的主要知识点和技能点:
1.掌握培训教学原则,了解先进的教育发展理论
2 .掌握备课、登台、演讲、控场、课堂总结方面的理论知识,
上好一堂课
3 .培训师仪表、仪容知识,师德要求,及应用能力
4 .开发培训者潜能,调动学习积极性的基本要求
5 .运用教学原则的能力
6 .备课、登台、演讲、控场、收场能力与技巧
7 .科学、规范、具有感染力地应用语言的能力
8 .现场激励知识与技巧
第一节 培训内容展现原则( 1 课时)
一、因人施教原则
(一)人职匹配理论与职业兴趣测验
(二)卡特尔 16 种人格因素测验
(三)心理气质类型
二、实际实用原则
三、直观形象原则
四、循序渐进原则
第二节 备课( 1 课时)
一、影响课程质量的主要因素
(一)良
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