篮球完整教学计划蔡晓强.pdfVIP

《体育与健康》课教学设计 教材内容及课次： 篮球 4 ／8 素质练习 4 ／12 教师姓名： 蔡晓强 所在单位： 中央商务区实验学校 一、教材分析 1、教材的性质与功能 篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味 性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能 提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游 戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生 的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提 高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累， 能为今后其他项目提供一定帮助 2、教材的技术结构及逻辑关系 篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和 全场进攻中经常采用 3、教材的知识点及重难点 知识点：学生知道换手降重心的时机和动作要领，了解中考考试规则 教学重点：蹬地时蹬跨 迅速，重心降低 教学难点： 体前变向运球时运球高度的控制 4、本节课的教学内容 篮球运球过杆往返 5、单元计划 篮球 单元教学计划 课次 8 单 元 认知目标：知道篮球运动的基本规则、了解篮球动作要领以及篮球运球往返方法和练习方法 教 技能目标：掌握行进间过障碍运球变向技术，达到过障碍间低重心步伐数与运球数的控制标准， 学 男生在 16 秒以内完成，发展速度、灵敏快速反应等身体素质 目 情感目标：培养自尊、自信、交往的能力；增强竞争与创新意识和合作的团队精神 标 课 教学内容与重点 教学目标 主 要 教 法 措 施 次 1、知道篮球运球部位与落地点技 1、学生原地徒手模仿走右手交换 原地运球和体前换手 术要领； 运球练习 运球 2 、学生基本掌握左右手运球交换 2 、每人一球练习 1 重点：运球的部位与落 与跨下低手运球动作，发展反应灵 3、看教师手势做走右手运球练习 地点准确 敏、协调等身体素质； 4 、检测原地走右手低手运球技术 3、培养快速反应能力，激发练习 5、折返跑接力练习球 兴趣 5、熟悉球性练习 1、知道行进间左右手直线运球 1、原地运球体前变向练习 技术以及动作要领； 2 、原地运球看老师手势回答问题 学习行进间直线运球 2 、完成全场直线运球，左手去右 3、绕篮球场地边线直线运球练习 重点：运球的位置 与 2 手回，发展灵敏、协调快速反 人在线内球在线外 落地点准确，人与球结 应等身体素质； 4 、检测右手运球去左手运球回来 合 3、培养积极向上、团结合作的优 技术 秀品质 1、复习原地左右手运球，高低位运 1、知道行进间曲线运球技术动作 球，行进间运球 要领、练习方法；