北京市海淀区高三生物二轮复习教研细胞专题名师课件.ppt

结构与功能观 稳态与平衡观 物质转运 \ 能量转换 \ 信息传递 举例说明 2 举例说明 2 （ 2018 海淀期末 3. ）在人体生长发育过程中，通常不会发生 A. 通过细胞分裂增加细胞数目 B. 通过细胞分化增加细胞种类 C. 通过细胞凋亡调控细胞数量 D . 通过细胞衰老实现个体衰老 举例说明 2 资料呈现 2: ? 细胞周期调控系统可对细胞内和细胞外各种信号的产生反 应，从而调控细胞周期的进行及个体组织中细胞的数量， 当这一系统发生故障时，可导致细胞过度分裂产生癌症。 举例说明 将 G1 、 S 、 G2 期细胞分别与 M 期细胞融合 资料 2-1 1970s Rao 和 Johnson 发现：与 M 期细胞（ Hela ）融合的间期 细胞染色体 发生形态各异的早熟凝集染色体 , 这种现象叫做早熟 染色体凝集。 – G1 期 PCC 为单线状，因 DNA 未复制。 – S 期 PCC 为粉末状，因 DNA 由多个部位开始复制。 – G2 期 PCC 为双线染色体，说明 DNA 复制已完成。 不同类的 M 期细胞均可诱导 PCC 产生，说明 M 期细胞具有促 进间期细胞进行分裂的因子，即成熟促进因子 (maturation promoting factor ， MPF) 。 举例说明 2 ? 资料 2-2 ? 当细胞具备了足够的生长因子信号时 , cdc2 编码的蛋白激 酶将被磷酸化 , 蛋白激酶被激活 , 促使细胞由早 G1 期不可 逆地通过 R 点进入晚 G1 期 , 并定向进入 S 期进行 DNA 复制 ; 或由 G2 期进入 M 期 , 开始进行分裂 ; 而丧失 cdc2 功能的 突变株在细胞分裂周期中则不 能通过“启动点 ”和 G2/M 控制点。 ? 1960s Leland Hartwell ， 1970s Paul Nurse 以芽殖酵 母和裂殖酵母为实验材料，利用温度敏感突变株，发现许 多与细胞分裂有关的基因（ cell division cycle gene ， cdc ） ? 如：裂殖酵母 cdc2 、 芽殖酵母 cdc28 突变型在限制温 度下无法分裂； Wee1 突变型提早分裂， cdc25 突变型 细胞体积增大而不分裂； Cdc25 表达不足，细胞长得过 长而不分裂； Wee1 表达不足，细胞很小就开始分裂了。 链接：北京市抽测题 ? 其他研究人员在裂殖酵母中发现的 cdc2 温度敏感型突变体，在37℃时 的表型如图 3 。 酵母在遗传上的突出特点为细胞周期进程中关键调控因子的鉴定奠定 了基础，也为研究细胞周期的调控机理提供了丰富信息。细胞周期调控 的分子机制在进化过程中非常保守，在酵母中鉴别出的调控因子，一般 可以在其他高等真核生物中找到其同源蛋白（氨基酸序列相似性较高）。 图 3 裂殖酵母野生型（ A ）和 cdc2 突变体（ B ）在 37 ℃下的细胞长度 举例说明 2 ? 细胞周期的调控系统，蛋白质激酶的激活，细胞周期运转 所需要的蛋白质，要通过蛋白质激酶催化的磷酸化和磷酸 酶的去磷酸化的变化而发挥作用，因而调控系统依赖于蛋 白质激酶的激活，这是系统反应的核心。 举例说明 2 资料 2-3 ? 细胞凋亡的信号传递系统，死亡信号激活了细胞表面的死 亡受体之后，即激活了细胞内与程序性死亡有关的蛋白酶 级联反应系统，从而将细胞外信号转变为细胞内信号传递。 ? 信息：“信号转导” 功能：结构、催化、免疫、调节、运输、 打破章节间的隔阂 稳态与平衡观 信号转导 构建网络图中“生命观念引领”的意义 年份 对应的 知识点 生命观 念和思 想方法 理解能力 获取 信息 能力 实验 探究 能力 综合 运用 能力 难度 系数 知识 结果 分析 2011 免疫 5 4 2 0.60 2012 植物激素 系统观 3 1 2 4 0.41 2013 光合 系统观 2 3 2 2 0.56 2014 植物激素 1 2 4 3 0.65 2015 神经 宏观 - 微观 3 5 0.64 2016 免疫 分子实验 2 1 1 5 1 0.51 2017 神经 宏观 - 微观 1 4 2 1