人教版八年级地理下册《“白山黑水”──东北三省》教案.docVIP

《“白山黑水”—东北三省》教学设计 【教学目标】? 1．通过阅读东北三省地形图，指出东北三省的地理位置、范围和地形。? 2．通过阅读东北三省年平均气温和年降水量分布图、东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图，总结东北三省的气候特点。? 【教学重难点】? 运用地图说出东北三省的主要地形类型，描述东北三省的地形特点、气候特征。? 【教学方法】? 自主探究、合作探究法 【教学过程】? 导入新课：教师播放视频，让学生初步了解东北三省的大体特征概况。?学生观看图片，结合所看视频，了解东北地区黑山白水、林海雪原的含义？?设计意图：通过歌曲欣赏、景观欣赏等形式让学生更形象直观的了解东北，激发学生的学习兴趣，同时教师创设与本节课密切相关的情境，让学生快速进入课堂，进入学习情境。? 了解了东北三省自然、人文的总体概况，带着老师提出来的疑问进入本节课的学习。? 过程1：东北印象 ???自主探究，阅读课本，指出东北三省的地理位置、范围和地形，“白山黑水”，“林海雪原”的含义 根据老师所标的东北三省的范围，知道东北三省的大致纬度范围，并在东北地区分层设色地形图上找出东北三省指的是哪三个省？? 经度在120°E至130°E之间，纬度在40°N至50°N之间。东北三省指的是黑龙江、吉林、辽宁三个省。? 发现东北之美：我们游览的顺序是辽河平原、长白上、三江平原、小兴安岭、大兴安岭、松嫩平原。经过的河流主要有辽