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大班暑假假期安全教案 【篇一：幼儿园中班安全教案：安全、愉快的过假期】 幼儿园中班安全教案：安全、愉快的过假期 设计思路： 一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些 安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此 活动。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计 了让幼儿了解 “暑假 ”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让 幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑 假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做 好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知 识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。 活动目标： 、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护 意识。 2、 通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理 地过暑假。 3 、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 40《暑假安全知识调查表》 40 份（附后）；《暑假俱乐部》手册 本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全 图片每人一套；蜡笔每人一盒； 40 活动过程： 一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑 假的兴趣。 1、 教师： “小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期 叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的， 我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整 的表达能力和想象、判断能力。 1、 教师引导幼儿： “暑假里你们想做些什么事情呢？ ” 2 、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达 能力、想像能力。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有 关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 4 、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长 所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事 情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、 投入地参与活动。 三、教师总结暑假里要注意的安全事项。 （ 1 ） 如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 （2） 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 （3） 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己 的皮肤。 （4） 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影 响身体健康。 （5） 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候 不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可 乱扔西瓜皮。 （ 6） 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个 人在家。 （7） 出外与家人走散了，要懂得打电话 110 报警，不要跟陌生人 走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正 确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、延伸活动： 发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安 排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、 旅游等，丰富孩子的生活内容。 活动评价： 1、 幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们 都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的 喜爱非常之深。 2 、 幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做， 哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。 3、 小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家 长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿 的普通话和语言表达能力。 《暑假安全知识调查表》 暑假里幼儿可以做的事情： 暑假里幼儿要注意的安全事项： 姓名： 日期： 【篇二：幼儿园寒假安全教育教案】 菁英幼儿园寒假安全教育教案 一、设计意图： 二、活动目标： 1 、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护 意识。 2 、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理 地过寒假。 、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 三、活动准备：各种安全教育挂图、安全教育视频等。 四、活动过程： 1. 注意通行安全。 （1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走， 过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。 （2）认识一些简单的交通安全标志。 注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、 别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打 “火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时