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中班冬天创意美术教案 篇一：幼儿园中班创意美术教案：奇妙的圆】 活动目标： 、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中 知道圆能变成各种有趣的东西。 、发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 、各种颜色、各种大小的圆。 、由圆变成的物体范例。 、一位大班幼儿 活动过程： 一．引起兴趣 教师： “小朋友，今天我们班里来了一位小客人，（请出大班的小 朋友），他的名字叫元元，（小朋友向元元问好）元元特别喜欢圆 的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西？（大班幼儿说：我喜 欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的 魔术！） 教师：什么是变圆的魔术呀？你能变给我们中二班小朋友看吗？ 二．元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀？ （在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会 变什么呢？怎么变呢？你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会 了。 教师：元元，你还会变什么？元元：我还会变两个圆，三个圆，四 个圆，许多圆呢。 元元表演（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成 了蝴蝶。）小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变 成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。 三．幼儿操作，教师巡回指导 （1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼 儿准备的材料（老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请 小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆， 撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们 小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客 人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一 起去变圆。 （2）教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能 力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 四．评价 鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。 五．延伸活动： 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形 它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多， 更美的东西好吗？ 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。 【篇二：中班创意美术有趣的花朵】 克区实验幼儿园 2014-2015 学年第一学期 园级骨干教师艺术领域观摩课教案 活动班级：中二班 授课教师：贺 静 活动名称：艺术领域 活动内容：有趣的花朵 设计意图： 《指南》中艺术领域的两大目标：一是感受与欣赏，二是表现与创 造。每个幼儿的心里都有一颗美的种子，我认为幼儿对艺术的学习， 要源于生活，从大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体 验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美， 用自己的方式去表现和创造美。根据本班幼儿的年龄特点和能力， 我安排了本节创意美工课，为幼儿提供丰富的 “花朵 ”制作材料，帮 助幼儿在实践中体验，生活中的一些废旧物品，都可以通过我们能 干的双手，创造出漂亮的手工作品。引导幼儿通过观察，去感受和 发现美，丰富他们的想象力和创造力，并用自己的方式去表现和创 造美，并初步体验废物利用的乐趣。 活动目标： 喜欢艺术活动，乐于尝试用不同的材料通过剪、贴、涂色等方式 制作不同的花朵。 知道利用身边的废旧材料制作工艺装饰品。 感受创意美工作品的美，体验创造的乐趣。 活动重点： 学习用鸡蛋盘、纸杯、吸管、毛根等材料创造出自己喜爱的花朵。 活动难点： 能将不同的材料良好搭配。 活动准备： 经验准备：幼儿已简单接触过纸杯花、毛根，有过涂色经验。 物质准备：立体花瓶图、水粉颜料，鸡蛋盘、纸杯等材料做成的 花朵半成品、各色纽扣、吸管、双面胶，棒棒胶，花朵图片、音乐。 活动过程： 一、 导入部分 教师出示立体花瓶图，请求幼儿帮助。 师：老师今天收到了一个寄给中二班小朋友的神秘包裹，你们想不 想知道里面装了什么？（从包裹拿出一封信） 读完信之后出示没有插入花朵的立体花瓶图。 小结：小松鼠要给好朋友小熊送一瓶花，但是，由于现在是冬天， 花儿都谢了，小松鼠采不到漂亮的花朵，所以想请我们中二班小朋 友帮它把花瓶插上满满的花朵。它还告诉了我们它想要的花朵，连 做花朵的材料都为小朋友准备好了。 二、基本部分 欣赏花朵图片，说说这些花朵的特点。 师：哇，好想知道小松鼠想要的花朵是什么样子的？我们一起来看 看吧？（出示花朵图片请幼儿观察） 师：这是什么花？是什么样子的？你觉得它像什么？（幼儿回答） 引导幼儿认识操作材料。 师：小松鼠想要的花朵我们都了解了，想不想知道小松鼠为我们准 备了什么做花的材料呀？我们一起来看看吧！（教师带幼儿认识材 料，强调小松鼠说的废旧材料，请幼儿说说你想用这些材料做什么 花？） 教师小结：小松鼠真是个爱护环境的小卫士，想要我们班小朋友用 废旧材料来