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中班手工折纸教案大全 【篇一：幼儿园中班折纸活动教案】 中班美术活动：折纸 —— 鱼 作者：李晋文 时间： 2012-09-01 11:24:40 活动目标：学习用示意图折出小鱼，并填画背景，能根据画面进行 简单表述。 活动准备：手工纸、胶棒、勾边笔、油画棒、每人一张 八开纸。 活动重点：折出小鱼，丰富画面。 活动难点：根据自己的画面大胆讲述。 活动过程： 看课件：海底世界。 教师引导幼儿学习看示意图折出小鱼。 出示示范画。 幼儿动手操作，教师巡回指导。 幼儿互评作品，并大胆讲述画面内容。 幼儿操作活动中的精彩场面： 鼓励幼儿在粘贴的时候，把鱼在水中活动的方向，根据自己喜欢的 方式进行粘贴。 通过本次研修活动找到了自己平常习惯用 “标准手法 来束缚幼儿，忽视了幼儿把自己的想法无拘无束的表现出来。 鼓励幼儿把自己想填画的东西都表现出来，并引导幼儿在涂色上搭 配合理。 学到的新理念：在填画背景和涂色方面让幼儿积极主动的 去思考问题，这一环节充分调动了幼儿的好奇心，使幼儿在创作中 大胆创新涂色能力和动手能力不断提高。 作品展示： 从作品展示中体现了幼儿在艺术活动中的创造力和鲜活的生命力， 却看不到一切老师说了算，幼儿围着老师转的情景。提高了幼儿折 纸的技能，激发了幼儿绘画的兴趣，使本次活动的画面布局饱满， 色彩鲜艳，幼儿的想象力和动手能力以及口语表达能力同时得到提 升。 幼儿作品评价： 本次评价活动，采取了以小组评价的方式，主要体现： 1. 是否正确 折出小鱼的外形。 2. 小鱼活动的方位是否合理。 3.填画的背景是否丰 富。 4.涂色是否均匀合理。 5.口语表达是否较完整。 活动反思： 本次活动选材比较新颖，使幼儿在活动中能大胆的把自己的想法无 拘无束的表达出来，作品富有创意，各具风格，为幼儿提供了自己 表现，大胆表达的机会与空间，体验到了美术活动带来的乐趣。但 也发现，活动中存在着一些不足：个别幼 儿画面简单，涂色不均匀，填画背景较单调，口语讲述不流畅，需 老师在今后的艺术活动中注重对弱势群体的引导（措施如下： 1.要用 建议的方式，商量的口吻提出改进的意见。 2.耐心指导并鼓励幼儿向 较好的伙伴学习。） 总之，通过学习，使我掌握了一些新的教育理念。改变了以往只让 较好的孩子展示并讲述，忽略了较弱的群体，在今后的教育活动中， 要体现平等、尊重的原则来对待每一位幼儿，让每个孩子健康快乐 的成长。 【篇二：中班折纸活动 教案】 折纸活动《折衣服》 活动目标： 、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能，发展幼儿的动手操作的 能力。 、培养幼儿仔细、耐心的习惯。 活动重点： 折叠衣服的步骤和基本方法 活动难点： 较均匀的将四角向中心折叠 活动准备： 正方形的图画纸、图片、各种颜色的小圆点 活动过程： 、出示图片，引导幼儿兴趣 师： “小朋友们你们看老师手上拿的是什么？（衣服）这衣服漂亮吗？ （漂亮） ” 、出示正方形的纸，告诉幼儿这件漂亮的衣服就是用这纸折成的， 小朋友们我们一起来学习这衣服吧！ 、引导幼儿学习折纸 师： “今天我们来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折 ” （1）将正方形的纸两次对边折 （2）然后打开找到中妈妈（中心点） （3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下，这 就是四角中心点折叠的方法。 （4）翻过来再这样四角向中心折一次 （5）再翻过了再四角向中心折一次 （6）翻过来将四个小正方形打开成长方形 （7）最后对折成衣服 、装饰衣服 衣服折好了，我们让它更漂亮一点，给它点缀一下好吗？（幼儿拿 彩色小圆点贴在衣服上） 、幼儿作品展评，看看谁折的衣服最漂亮 、幼儿把折好的衣服送给家长们 【篇三：中班折纸《热带鱼》教案】 折纸活动 —— 热带鱼 一、活动目标 、认知：能理解折纸的步骤。 、技能：尝试掌握鱼的折叠方法及巩固装饰方法，提高手指的灵活 性。 、情感：提高对折纸活动的兴趣，体验动手操作的乐趣 。 二、活动准备 1 、正方形折纸 2 、画笔 三、活动过程 （一）复习热带鱼的画法。 师：上周我们学习了如何画热带鱼，小朋友们还记得是怎么画的吗？ （教师画） 我们今天学习折热带鱼。 （二）讲解示范热带鱼的折法。 1、出示正方形纸，强调 1、2、3、4 号角。1 和 3、2 和 4对折后打 开。 2 、打开后的正方形纸两边对折变成一个长方形，然后再对折，变成 一个小正方形。 、将一面的正方形沿折痕打开，成为一个三角形。另一面相同操作 后形成两个三角形。（重难点） 、将其中一个三角形的两个角向中间交叉折形成鱼尾。 、为小鱼添上眼睛，用之前所学的装饰袋子的方法添上花纹。 （三） 幼儿制作，教师个别指导。 重点指导幼儿学习将正方形打开成为三角形的方法，鼓励幼儿大胆 添画。 （四） 分享作品 师：小朋友们创作的热带鱼都