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特别的作业阅读答案 【篇一：四年级课外阅读练习精选 30 题（答案 ）】 ＞（一） 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在 门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我： ? 你看，雨水都溅在身上了。 我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西： ? 爸爸，你看！屋檐下的 石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？ ? 爸爸还没有回答，我就 自己解释说： ?爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。 ?? 是 吗？ ?爸爸故意惊奇地问： ?雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝 来？ ?爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说： ?这叫 ‘水滴石穿 。咱们这房子 已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地 方，渐渐地就打出小窝来了。 ? 接着，爸爸又说， ?无论干什么事情， 只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。 ？ II 听了爸爸的话，我心里想：？要永远记住滴水穿石勺启发。？|| 1、 用“II给文章分段。 2、 给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、 “我”发现了什么美妙的东西？（用 “） 4、 用 “————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5 、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要 “故意 ”地发问？ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ （二） 家乡的小河（ 10 分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明 镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞 浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩 绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛， 好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂， 袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。 一群白鹅开始了 ?曲项向天歌 ??红掌拨轻波 ?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳 跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是 活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处 红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都 乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固 了一般，躺在那 里一动不动。 清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时， 寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处， 偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 作业：1 .用J????”划出文中的一个比喻句。（1分） 2．用“——”划出文中的一个似人句，并用 △△△圈出看出是拟人句 的词。3 .用I给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二 段段意。4 .判断，对的在（）里打“短文反映了作者对家乡小 河的喜爱。（） 短文反映了作者对家乡的热爱。（ ） 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ “ 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ） 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ） 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ “ （三） 特殊的墙（14分） 暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正 在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背 着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去， 就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。 怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳 入洪流中，用血肉之躯筑 起了一道人墙。 墙—— 不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？ 面对这堵 ?墙?，我愕然了。这是一堵不平凡的 ?墙 ?，它是由堂堂七 尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完 全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长 城更伟大。 今天的社会上，不是还有一些人也在筑 ?墙 ?吗？他们是贪国家之财， 用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵 ?墙? 里取得暂时的 欢乐，但这堵 ? 墙?迟早是要倒塌的。 面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出 家门…… 、用课文中加点的词语造句。（ 2 分） 2、短文讲的三种 “墙 ”，分别指的是什么？ 3 、为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？（ 4 分） 4、你认为作者跑出家门干什么去了？（ 2 分） （四） （ 20 分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍 地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里 吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中 期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，