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幼儿园长方体教案 【篇一：大班数学教案：正方体与长方体】 幼儿园教案大全 幼儿园大班数学教案：正方体与长方体 活动目标： 、通过活动，能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。 、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。 、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。 活动准备： 正方体、长方体制作材料纸若干张，正方体、长方体积木若干块。 活动过程： 、集体活动。 观察两张制作材料，讲述异同。 “小朋友看老师带来了两张纸，请你 仔细观察它们有什么相同的地方和不同的地方？（相同点：都有 6 个图形组成。不同点：一张纸上都是一样大的正方形组成。还有一 张纸上有正方形和长方形组成。） 、幼儿操作活动。 “今天老师就要请小朋友用这两张纸来变魔术，怎么做呢？ ” （1）介绍制作形体的方法。 出示示意图，教师简单讲述制作方法。 （2）制作后讲述异同，介绍形体名称。（正方体、长方体。） “你们做的两件东西像什么？ “（积木、盒子） “它们一样吗？ ”（不 一样） “怎么不一样？ ”（有的上面都是正方形，有的上面有正方形 还有长方形。 老师手指正方体的一面，这就叫面。我们一起数数它有几个面。（ 6 个）“这 6 个面都是怎样的？ ”（同样大小的正方形。）由 6个大小 相同的正方形围成的形体它的名字就叫正方体。 “请你把你做的正方 体找出来，说说它是什么样的？ ”现在请你们拿出 你制作的另一个形