九年级上册语文单元测试答案.docxVIP

九年级上册语文单元测试答案 【篇一：人教版九年级上册语文第 1 单元测试题 （含答案）】 命题人：何志章 审题人：孙大勇 班级 姓名学号 得分 一、语文知识及运用（ 40 分） 1．下列加点字注音有误的一项是 （ ）（ 3 分） 略输文彩 冰雪复盖 一言九鼎 微波荡漾 3 .下列加点词语没能结合语境解释的一项是 （）（3分）a .数风流 人物....，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） b .去看牧 场就要抽发忍冬．． 的新苗。（能够忍受冬寒） c .用这些成语打击敌人，讽刺社会上 的不良现象，鞭笞..那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭 子或板子打） d .她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那 刁钻..的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（ 3 分） a .家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育 的成功。b .这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ c .在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博 学睿智的科学家不断涌现。 d .由于他良好的心理素质和优异的表现， 赢得了评委的一致好评。 5.下面说法不正确的一项是（ ）（ 3 分） a .济慈为英国浪漫主义诗人，他的诗作《夜》通过对盛夏之夜的描 写，赞美 “大地的诗歌从来不会死亡 ”。 b .《雨说》作者郑愁予是台湾诗人，这首诗借春雨的拟人化形象， 表达了对生活在中国大地上的儿童的同情，是诗人心灵唱出的一曲 动人心弦的爱之歌。 c .“沁园春 ”是词牌名， “雪 ”是题目。这首词是毛泽东于一场大雪之 后欣赏 “北国风光 ”之后写下的。 d . “唐宗宋祖，稍逊风骚 ”中的“风骚”本指《诗经》中的《国风》和 屈原的《离骚》，这里指文学才华。 下面诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ）（ 3 分） a. 须／晴 日，看／红装素裹，分外／妖娆 b .闪闪烁烁的声音／从远方 /飘来 c.引/无数英雄/竞/折腰 d ．明月／撒下／它的光辉，给／周围的一切 / 披上／银装 7．下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（ ）（ 3 分） 前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分 了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重 的， ；轻淡的， ，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠 之间。 ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 ②如天边姿态万千的晚霞 ③仿 佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨 a .④①b .②③ c .②①d .④③ 8 ．参照下面的示例，为 “诗意的情趣 ”创设恰当的情境，写在下面的 横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（ 3 分） 示例：诗意的情趣就是 —— 牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远 帆?? 诗意的情趣就是 —— 9．填空题。 （5 分） 《特别关注》的 “言论 ”版上有这么几句话，引起了你的兴趣， “作家 投笔从融，记者言为薪生，教师因财施教，医生精益求金 ”。你发现 这句语套用了四个成语，其正确的写法依次为 ，讽刺了社会上 的 不良现象。 10 ．综合性学习。（ 10 分） 雨，千百年来一直都是文人墨客笔下的精灵，是诗情画意中不可或 缺的元素，我们一起走进微微细雨中，去感受那份诗意，去享受那 份浪漫。 （1）请写出四个与雨有关的成语；写出与雨有关的俗语、谚语各一 句。（ 6 分） 成语：俗语：谚语：（ 2）指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。 （4 分） a ．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（） b ．夜阑卧 听风吹雨，铁马冰河入梦来。（） c ．七八个星天外，两三点雨山 前。（ ） d ．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（） 二、阅读理解（ 30 分） （一 ） 雨说（节选）（ 18 分） 郑愁予 我来了，我走得很轻，而且温声细语地 我的爱心像丝缕那样把天地 织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了，雷电不喧嚷， 风也不拥挤 当我临近的时候你们也许知悉了 可别打开油伞将我抗拒 别关起你的 门窗，放下你的帘子 别忙着披蓑衣，急着戴斗笠 雨说：我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 为 什么不扬起你的脸让我亲一亲 为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍 子? 第一节诗句写出春雨什么样的特征？（ 2 分） 选文运用了哪些修辞手法？说说它的表达效果。（ 4 分） 画线诗句将雨描绘成了一个什么形象？寄托了诗人的什么感情？ （ 4 分） 应用什么样的语气朗读这几节诗歌？（ 2 分） 雨说 “我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤 ”，请你根据自己的生活 积累，说说春雨来临时的情景，尽可能用上一些拟声词，增添你的 文采。（ 6 分） （二）金色的夕阳（ 12 分） h．w ．朗费罗 金色的海像一面明镜， 在金色的