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七年级上册历史同步答案 篇一：中国古代史七年级上册同步练习答案】 txt1 、我国已知的最早人类是，距今约年。 、人和动物的根本区别是。 、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是。 、世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国。 、北京人的体貌特征： ；山顶洞人的体貌特征：相同。 、北京人过生活；山顶洞人生活的群体叫。 、元谋人、北京人、山顶洞人使用的主要工具是 第二课 原始农耕生活 1、 河姆渡原始居民生活在流域，种植，住。 、 半坡原始居民生活在流域，主要种植，住房子。 、 大汶口原始居民，生活在黄河流域，出现了私有财产与贫富分 化。 、 我国最早种植的农作物有和，也是最早种植的国家。 5、 河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民主要使用的 工具是。 第三课 华夏之祖 1、 炎帝、黄帝是古老传说中流域著名的部落首领。 、 继黄帝后，黄河流域杰出的部落联盟首领有、、。 、 在外 13 年，三过家门而不入，治水有功的部落联盟首领是。 、 尧、舜、禹被推举为部落联盟首领的办法叫。 5、黄帝被誉为 “”。 、 炎黄战蚩尤中著名的战役是。 7、 我国历史上第一个王朝是夏朝，建立者是禹，建立的时间是， 与此同时 其身份也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。 、 我国原始社会结束，奴隶社会开始于时期。 9、 自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙的共同祖 先是（）。a、黄帝b、 女娲c、盘古d、夸父 10 、 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方 ”是赞扬的黄帝。 第四课 夏、商、西周的兴亡 1、世袭制代替禅让制， “公天下 ”变为 “家天下 ”开始于启。 、填表 3 4、 “得民心者得天下 ”，你能举出夏、商、西周时期反面的史实映证 吗？（举二例） 夏桀残暴，失民心而失天下；商纣残暴，失民心而失天下；周幽王 昏庸，失民心而失天下。 、西周众多的诸侯是通过分封制产生的。 6、 下列制度中不属于西周的是（c） a、世袭制b、等级制c、禅 让制 d 、分封制 7、 夏朝统治的中心地区在今河南西部和山西南部。 8、 简述分封制的目的、内容和作用。 目的：为了巩固统治 内容：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战 时带兵随从天子作战。 作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个 强盛的国家。 9、 道路以目（答一成语）反映的是国人暴动。 10 第五课灿烂的青铜文明 1、 我国青铜文化的灿烂时期是商朝，著名的青铜器有司母戊鼎和 四羊方尊。 2、 我国迄今考古发现的最大的青铜器是司母戊鼎。 3、 关于 “青铜文明 ”的叙述不正确的是（ b） a、 我国古代的 青铜文明”出现在夏、商、西周时期。 b、 青铜文明”是指青铜器的冶铸。 c、 四羊方尊、青铜立人像和商朝的玉虎、玉像都是 青铜文明”的代 表。 d 、农业、畜牧业、商业共同形成了 “青铜文明 ”。 4、 司母戊鼎是迄今为止世界上发现的最大的青铜器，它的用途是 （ c） a、武器b、炊煮用具c、祭祀用的礼器 d、酒具 5、 “三星堆文化 ”也是一种青铜文化，盛行于西南地区的成都平原， 代表作有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树。 6、 被后代称为 “五谷 ”的农作物在商周时已经齐备，并且那时，农业 上已知道选种、施肥、治虫害。 、商代的文明实在是一个灿烂的文明，但它是建立在广大奴隶极其 悲惨的命运基础上的文明。 、世界上最早发明瓷器的国家是中国。 第六课春秋战国纷争 、 东周分为春秋和战国两个时期。 、 春秋时期第一个霸主是齐桓公，除此外春秋时期著名的霸主还 有晋文公、楚庄王。 3、 “问鼎中原 ”的典故与晋楚争霸有关。 4、 城濮之战交战双方是晋、楚，与之有关的成语是退避三舍。 5、 “卧薪尝胆 ”成语与吴越争霸有关。 6、 《论语》中有 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下 ”，请问： （1） “管仲相桓公 ”是什么意思？ 齐桓公任用管仲为相 （ 2）齐桓公为什么能够 “霸诸侯，一匡天下？ ” ①齐国盛产鱼盐，经济富庶；②齐桓公任用管仲为相，积极改革内 政，发展生产；③同时改革军制，组建强大的军队；④以 尊王攘夷 为号召，扩充疆界。 7、 你怎样看待春秋时的争霸战争？ 春秋时的争霸战争，给社会带来了种种灾难。但在争霸的过程中， 有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，实现了区域性的 局部统一。 8、 战国初年，晋国被韩、赵、魏三家瓜分，齐国被田氏取代，这样 就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 9、 与桂陵之战相关的成语是围魏救赵。 10 、“纸上谈兵 ”与长平之战（答一战役）有关。 11、 使东方六国再也无力与秦相对抗的战役是长平之战，发生时间 是公元前 260 年，交战