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七年级上册数学第三单元知识点 【篇一：七年级上册数学第三单元知识点】 复习提纲 （一 ） ★扇形统计图： 扇形统计图的意义：用整个圆表示总数 ,用圆内各个扇形的大小表 示各部分占总数的百分数 . 扇形统计图的特点：通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分 数量同总数之间的关系 . 从统计图中获取信息：综合观察 ,联系实际解读出统计图反映的情 况 ,并能做简单的分析、判断 . 结合统计图解决问题：根据统计图中提供的数据和题中已知条件 , 应用百分数的知识 ,解决题中的问题和实际生活中的问题 . ★数学广角 鸡兔同笼问题的特点：题中有两个或两个以上未知单量 ,要求根据 两个或两个以上未知量的总数量 ,求出两个单量或两个以上的单量 . 鸡兔同笼问题的解题方法：（ 1）猜测法（ 2）假设法：先做出某 种假设 ,根据设想进行推算 ,如果推出的结果与题意矛盾 ,再做适当调整 找出正确答案 .（3）方程解法：设其中一个量为 x, 根据等量关系式列 出方程 . ★位置 列、行的意义：竖排称为列 , 横排称为行 . 数对的表示：（列、行） ★圆 一、圆的认识 1、 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 ,一般用字母 r 表示 . 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 ,一般用字母 d 表 示. 2、 圆规画圆的方法： 先把圆规的两脚分开 ,用直尺定好两脚之间的距离（定半径 r） . 再把有针尖的一脚固定在一点上（定圆心 o ）. 再有铅笔的一脚旋转一周 . 3、 圆的特点： 1）圆有无数条直径 ,也有无数条半径 . 2） 同圆或等圆内 ,所有的直径都相等 ,所有的半径也都相等 . 3） 同圆或等圆内 ,直径是半径的 2 倍,半径是直径的一半 ,即： d=2r r=d/2 4） 圆有无数条对称轴 ,每一条直径所在的直线 ,都是它的对称轴 . 5） 圆的位置由圆心决定 , 大小由半径 /直径决定 . 6）两端都在圆上的线段中 ,直径最长 . 二、圆的周长（化曲为直的推导过程） 2、三组公式 d=2r r=d/2 三、圆的面积（化圆为方的推导过程要了解 ,书上的例题要看看 .） ★百分数 一、百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 .百分数也叫做百 分比和百分率 . 二、百分数与分数、小数的互化 百分数变小数：去 “％ ”同,时小数点左移 2 位 2、分数变百分数： 方法一：先把分数转化成小数（即分子除以分母） ,再把小数转化成 百分数.除不尽时 ,保留三位小数 . 方法二：分母是 100 的因数（如 5,10,20,25,50 ）时 ,直接把分数转化 成分母是 100 的分数 ,再写成百分数 . 百分数变分数：先写成分母是 100 的分数 ,再化简 . 百分数和分数的不同 分数既可以表示两个数之间的关系 ,也可以表示一个具体的数 ,而百分 数只能表示两个数之间的关系 . 四、常用的的求 “率”的公式： 数学复习提纲（二） ★百分数（补充添加） 1.求一个数比另一个数多或少百分之几的问题： （1）甲比乙多百分之几的问题解题规律： （2）求乙比甲少百分之几的问题的解题规律： 2. （ 1）求一个数的百分之几是多少的应用题的规律： （2）已知一个数的百分之几是多少 ,求这个数的应用题的解题规律： 这里的部分量与百分率要相对应 . 折扣：商品按原定价格的百分之几出售 ,叫折扣 . 纳税： （ 1 ）应纳税额：就是缴纳的税款 . （ 2 ）税率：应纳税额与各种收入的比率叫税率 . 利率 三个概念：本金、利息、利率 ★分数乘法 1、 分数乘整数的意义与计算法则：分数乘整数的意义与整数乘法的 意义相同 ,都是求几个相同加数的和的简便运算；分数乘整数用分数 的分子和整数相乘的积作分子 ,分母不变 . 2、 一个数乘分数的意义与计算法则：一个数与分数相乘 ,可以看作 是求这个数的 几分之几是多少 .一个数乘分数 ,用分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 . 3、 分数乘加、乘减混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同 . 4、 整数乘法的运算定律（乘法交换律、结合律、分配律）对分数乘 法同样适用 .运用乘法的运算定律可以使一些计算简便 . 5、 求一个数的几分之几是多少的问题的解题规律： 6、 倒数的意义：乘积是 1 的 两个数互为倒数 . 7、 求一个数（ 0 除外）的倒数的方法：求一个数（ 0 除外）的倒数 只要把这个数的分子、分母调换位置 . ★分数除法 1、 分数除法的意义：分数除法的意义与整数除法的意义相同 ,都是 已知两个因数的积与其中一个因数 ,求另一个因数的运算 . 2、 分数除法的计算法则： 甲数除以乙数（ 0 除外） ,等于甲数乘乙数的倒数 . （ 1 ） 分数除以整数（ 0 除外）、等于分数乘这个整数的倒数 .