课题：压强教案.docVIP

 课题：压强 课型：新授课 课时??? 2 ?第一课时 ? ? 教学目标 知识 与 技能 1、? 知道压强的意义、定义、公式和单位 2、? 能用压强的公式进行简单计算 3、? 知道增大和减少压强的方法 4、? 能用压强解释日常现象 过程与方法 1、? 学习观察压力的作用效果 2、? 探究压力作用效果的有关因素 3、? 学习用控制变量法和转换法研究问题 情感态度与价值观 培养学生乐于探索自然现象 乐于用压强的知识解决日常生活中的问题 重点 压强的概念 难点 压力作用效果的探究 器材 海绵、细沙、小板凳、橡皮泥、削尖的铅笔、气球、缝衣针、钩码、大铁钉、弹簧秤、木条、细线绳。 ? ? 学 情 分 析 ? 压强的概念较为抽象，学生初学极易与压力的概念混淆不清，为让学生较好的理解压强与压力的区别，做好探究压力作用效果有关因素的实验是本节课的关键，为提高学生的探究学习兴趣，可让学生自行设计各种各样的实验，通过不同的实验最后达到同样的目的。另外本节可的内容与生活联系较为紧密，应让学生充分列举日常生活中的与压强有关的现象，并加以解释，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面可加深学生对压强概念的理解。 教学过程 环节 主要教学内容 教师活动 学生活动 ? 引 ? 入 在雪地里行走的人会深深的陷入雪中，而在滑雪板上的人则可以轻灵的在雪面上自由自在的滑动，你知道这其中道理吗？学了这一节的内容之后你就会