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小学三年级作文打灯笼 【篇一：打着灯笼走路的启示】 学生： “老师，昨晚我见一盲人打着灯笼走路。他明明看不见，打灯 笼有何用？ 老师： “如果他是怕别人看不清路，这是儒家；如果他是怕别人撞到 他，这是墨家；如果他认为黑夜出门就必须打灯笼，这是法家；如 果他认为想打就打顺其自然，这是道家；如果他借此开示众生，这 是佛家；如果他明明看得见却装瞎，这是中国的政治家；如果他是 真瞎，却打着灯笼给人引路，这肯定是中国的专家！ 【篇二：小学语文三年级下册第七单元作文 18 篇】 一件高兴的事 哈哈 !星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假 --跟爸爸钓鱼去。不做家 庭作业了，能不快乐吗 ? 我跟爸爸带上渔具出发了。一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭 提了。在一个僻静的水塘边，爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地 穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗 ? 爸爸见我有 点犹豫笑了笑说； ? 放心吧，这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧， 我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂 浮在水面上，我学着爸爸的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。 嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起 鱼竿。哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢？鱼真的会上钩，我快活极 了。 我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份 “鱼大餐 ”，可香了。 我是小赛车迷 我是一个名副其实的小赛车迷，正因为我是小赛车迷，所以我最喜 欢的玩具就是赛车。 我的赛车全身是蓝色的，两边有点黄，它的威力很强，所以我给赛 车起了一个很棒的名字，叫做 “金甲战龙 ”。 金甲战龙的威力很强，所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事 我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午，我和几个小伙 伴一起到蟠龙公园比赛车。来到蟠龙公园，我们先将赛车放到起跑 线上，我一声令下，只见 “金甲战龙 ”一跃而起。刚开始的时候，我 和小伙伴旗鼓相当，但在中间的时候，我的金甲战龙好像听到了什 么指示，速度突然加快了。在全场的比赛中，我获得了第一名。我 又高兴又有疑惑：高兴的是我获得了第一名，疑惑的是在比赛中我 的赛车的速度为什么会加快了呢？带着这些疑问，我请爸爸上网查 资料。哦，原来是这样的：赛车在直道上跑时间长的话，马达就会 越转越快，速度就会加快，这是赛车的一个重要性能。 我想让我的金甲战龙的威力更强，我决定把它的所有装备都改装成 最厉害的，马达也改为 最好的。这样的话应该会给我带来更好的成绩了。 老师，请不要拖课 老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间 10 分钟。在这 10 分钟 里，同学们可以互相交流，消化 一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们 “人在心不在 反而事倍功半，达不到好效果。老师，请不要拖课。每当下课我们 想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的 “演说 ”。有一次，我 很想上厕所，可等您说下课时，已经马上就要上课了我赶紧跑到厕 所，可我还没上完，就上课了，等我到教室，老师已经开始讲课了， 老师看到我上课了才进教室，就把我训了一顿。 老师，请不要拖课。您却每当下课我们想喝水时，您却给我们布置 了做不完的作业，我们还没做完，就上课了，我们只好继续听课。 有一次，我渴的嗓子都快冒烟儿了，当您说下课时，那无情的上课 铃又响了，我们只好无奈的回到座位上，继续听课，我想，我又要 “抗旱”一节课了。 老师，请不要拖课！ 声音的奇妙 一个秋高气爽的下午，我一个人在家，突然听见猫和狗的争吵声。 “嗨，死猫，快把你的那块肉给我，不然有你好看。 ”接着一拳就上 去了，猫被打的晕头转向。 “死狗，你把我给惹毛了，看我的九阴白 骨爪。 ”接着就传出狗的惨叫声。正当它们打得气急败坏时，我走到 它们面前，它们也傻了，停止了争吵。我帮狗包扎好伤口，帮猫洗 了一个澡，它们告诉我说，我家里的所有东西都可以说话，我推了 推桌子，便听到了所有声音的意思。 桌子说： “哎呦，好久没说话了，都快成哑巴了。 ”椅子发出的声音 说： “是啊，我们又重见天日了。 ”我惊奇的哇了一声，呆了。我就 问它们： “你们有多久没说话了？ ”桌子发出的声音说： “有。。恩， 应该有三四年了吧！ ”“啊有三四年啊，我晕。 ” 正当这时，爸妈回来了，它们又开始沉默了。在那以后，每当我一 人在家时，我都会找它们说说话。我现在才知道，声首也是那么奇 妙的！ 我的小白 我曾经养过一只兔子，它叫小白，十分的胖，远远看去，就像一团 白雪。 小白曾带给我很多美好的回忆，它十分顽皮，经常和我捉迷藏。它 的皮毛是那么的柔软，摸起来光滑如丝。我十分的喜欢它。记得有 一天，我和朋友带着它去花园散步，它在树底下钻来钻去，那样子 十分惹人喜爱，突然，有一只狗跑来了，追着我的小白满花园跑， 我急的跳进去赶那只狗，在这种情况下，我完全忘了我是十分怕狗 的。那