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- 2023-07-17 发布于山东
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部编人教版语文七年级下册第二单元“爱国情怀”教学设计
[单元教学要求]
1.要反复朗读课文,整体感知课文思想内容,培养崇高的爱国主义情操。
2.揣摩精彩段落和关键词句,学习运用语言的技巧。
3.体会课文所表达的思想感情。
[单元教学主题及课时安排]
主题一:学汉字文化,传词语瑰宝 字词、文学常识积累
2课时 单元导读课 单元导读+文学常识+浏览单元文章
主题二:2课时 群文阅读课 谁人曾听黄河壮
学习内容:1、《黄河颂》、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第2页《倾听黄河》、第9页《奔腾吧,黄河》、第59页《水调歌头.赋三门津》、第87页《我骄傲,我是中国人》、第173页《赠裴十四》
主题三:2课时 精读拓展课 悠悠课堂情 拳拳爱国心
教学内容:《最后一课》都德、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第69页《最后一课》、第74页《读最后一课》
主题四: 2课时 情感意蕴课 巧用排比,妙抒感情 国耻勿忘
学习篇目:《土地的誓言》自主阅读《丛书2?爱国情怀》第128页《不跪的中国人》、第193页《有人问起我的家》
主题五:3课时 古文赏读课 千古情怀(文言文)
学习篇目:《木兰诗》、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第62页《白马篇》第175页《诉衷情》、第244页《金陵驿》
主题六:3课时 自主阅读课 自由选择阅读《丛书2?爱国情怀》其他文章 激发爱国情感,培
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