作文范文之走秋游去作文600字.docxVIP

走秋游去作文 600 字 【篇一：走 ,秋游去】 走，秋游去！ 六（五）班李莎 秋姑娘带来秋的旋律，我怎么能错过呢？和我一起秋游吧！ 带上必 备的行李，走，我们出发吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋 律里。看，那树叶像比赛跑步，樟树叶和红枫叶不相上下，哇！红 枫叶爆发出力量，一下就冲到终点了；在一旁的枫叶都跃跃欲试一 比高低；树上的枫叶也不闲着，小淘气们都聚集起来专心致志的听 树妈妈讲故事。樟树叶发出一种幽香，十分好闻，我捡起了一片， 夹在书里面，那股幽香泌人心脾。啊！秋的旋律多么美丽呀！ 来到江滩，大片大片的小草在像我问好，走在上面像被子一样柔软。 这里的安静，让我的心静如水，走在小道上，时不时的会看见一两 朵菊花，花十分小巧，像一个小孩脸上绽放出天真无邪的笑脸。一 串红、一串黄等颜色的小花，热情的欢迎秋姑娘的到来。 走过江滩来到田野，找个树荫坐在下面享受下午田野的宁静。走在 满是落叶的小路上发出 “咯吱咯吱 ”的声音，风姑娘也来凑热闹，用 风刮树叶发出 “哗哗 ”的声音，这就是秋的旋律。田野涌动金黄色谷 浪，秋风带着收获的味道；田野还有大片大片的玉米，玉米被绿色 的外衣裹着，扒开它的外衣里面有金黄的米粒，让人看着就想吃。 和两三个朋友在玉米地里玩游戏，在树荫下谈心那一定会是一件快 乐的事，田野里有无穷无尽的快乐。 和两三个朋友一起去秋游，感受秋的旋律吧！ 【篇二：作文教案：走 ,秋游去】 走，秋游去 —— 作文教案 张仔荣 一． 确定主题： 风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的 美景， 探索大自然的奥秘。 请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！ 10 月 20 日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下 来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故 乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时 侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看 到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十 二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木 兰将军的故乡 —— 黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少 数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木 兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决 定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这 片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建 立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故 居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于 是将这里命名为 “木兰草原 ”。 现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是 也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？ 这样这次作文我们就写游木兰草原。 二．指导写作： 想一想 一、写景要有选择。 1.这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最 难忘的 “镜头”是什么？ 浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草 场， 300 米的滑草，敖包相会。。。。。。 最难忘的 “镜头 ”是什么？就是要求我们写景要有选择。 游览一个地 方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察 所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本 “流水账 ”。尽管每一 种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有 两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写， 难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写 的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、 园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如 果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、 社会价值等方面的特点。 我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处 呢？ 三、注意描写的顺序。 3.准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首 先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？ 游记常见的顺序： 以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。 以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近； 由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里； 先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文 章。 以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各 种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦， 最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊 ?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙 秋游的过程。 二、抓住景物的特点描写 2. 可以从哪些角度来描写秋游的见闻？ 2. 选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑 草图。 草原